谈毕业设计工作规范 (附件1)

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1、谈毕业设计工作规范(附件1)谈毕业设计工作规范(附件1)导读：课题应各有明确的技术指标和要求；课题不能与以往所做过的课题雷同。(二)、毕业设计（论文）的选题程序：1、指导教师拟定课题。要说明课题性质、课题基础及对从事本课题学生的基本要求，毕业设计（论文）地点、阶段性成果形式等内容。2、指导教师确定课题后填写毕业设计（论文）选题申报表（附表2），所在系（部）的院长（系主任）全面审南京视觉艺术职业学院毕业设计(论文)工作规范南视教[2010]39-55(试行)一、前言毕业设计（论文）是专业人才培养方案中最后一个综合性实践教学环节，是对学生大

2、学期间应掌握知识和技能的一次综合训练，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识、基本技能研究和处理问题的能力。搞好学生的毕业设计（论文）工作，对全面提高教学质量具有重要的意义。为进一步提高我校毕业设计（论文）质量，特制定本工作规范。二、毕业设计（论文）的主要工作程序1、启动毕业设计（论文）工作。2、毕业设计（论文）指导教师资格认定。3、学生毕业设计（论文）资格认定。4、毕业设计（论文）的选题。由教研室主任和指导教师共同协商确定毕业设计（论文）选题，并组织相关人员对选题进行论证。5、学生选择毕业设计（论文）题目。系（部）向学生

3、公布可选的毕业设计（论文）题目，学生自主报名选题，系（部）可根据具体情况对学生选择的题目进行协调。6、下达毕业设计（论文）任务书。各系（部）进行毕业设计（论文）工作动员，下达毕业设计（论文）任务书（附表3），公布毕业设计（论文）要求及评分标准等有关规定。7、毕业设计（论文）开题。学生每人进行开题论证并填写开题报告表（附表4）。各系（部）检查开题情况，教务处随机抽查。8、毕业设计（论文）中期进度和质量检查。在毕业设计（论文）进行中期，教务处、各系（部）按要求组织毕业设计（论文）1工作中期检查，填写中期检查表（附表6）。9、毕业设计（论文）

4、评阅。组织指导教师及相关教师（或外聘专家）评阅毕业设计（论文），填写评阅表（附表7）。10、毕业设计（论文）答辩。学生将毕业设计（论文）材料按要求装订成册，由所在教研室组织批阅。系（部）组织答辩委员会进行答辩，并填写答辩记录表（附表8），教务处组织校教学督导组专家进行抽查并检查评分标准执行情况。11、毕业设计（论文）成绩汇总。系（部）填写成绩汇总表（附表10）上报教务处。12、毕业设计（论文）归档。专业教研室依据相关规定将毕业设计（论文）材料归档，并推荐优秀毕业设计（论文）作品。13、毕业设计（论文）工作总结。系（部）总结毕业设计（论文

5、）工作，书面报告等交教务处（含主要工作概况、工作经验；毕业设计（论文）完成情况；成果、成绩评定；完成优秀的和较差的学生情况及分析；指导教师的工作情况；改革措施和工作效果等）。三、毕业设计（论文）对指导教师和学生的要求(一)、指导教师资格认定1、指导教师应具有中级（含中级）以上教师或技术职称；2、初级职称人员不得独立指导毕业设计（论文），但可协助指导；3、具有本学科硕士以上学位的教师可直接指导毕业设计（论文）。(二)、对指导教师的基本要求1、对本学科的基本理论、基本知识和基本技能掌握得较为深厚扎实；2、了解本学科发展的历史、现状和趋势；3

6、、熟悉所指导课题的基本情况；4、熟悉毕业设计（论文）教学目的要求和撰写毕业设计（论文）的基本要求；5、每位指导教师指导的学生人数，由各系（部）根据专业特点、课题要求等确定人数。(三)、指导教师的职责21、对学生进行思想教育及组织纪律和安全教育，使学生以正确的态度、饱满的情绪积极认真地参加毕业设计（论文）；督促学生严格遵守有关规章制度，防止各种安全事故发生；2、指导学生制订毕业设计（论文）的工作计划，全面掌握学生的工作进度，定期向专业教研室汇报；3、制订并下达毕业设计（论文）任务书（附表3）；4、对学生在查阅文献、实验、调研、分析材料、处

7、理数据、作品制作等毕业设计（论文）过程的方面进行指导，审定学生的设计方案（或论文提纲）并为学生解答疑难问题。5、负责考查学生的出勤情况，填写毕业设计（论文）进度检查记录（附表5）。(四)、对学生的要求1、根据所接受的毕业设计（论文）任务书（附表3）查阅有关文献和社会调研，综合应用所学知识与技能，拟定毕业设计（论文）方案。2、在指导教师指导下，制定毕业设计（论文）进程；3、按进程进行毕业设计（论文），按期提交符合规范要求的毕业设计（论文），并在指定的时间和地点参加答辩；4、必须独立完成毕业设计（论文）工作，不得弄虚作假或抄袭，否则毕业设计

8、（论文）成绩以不及格计；5、要注意安全，爱护仪器设备，严格遵守操作规程和各项规章制度；6、进行毕业设计（论文）期间，因故请假，须事先取得指导教师同意，并报主管院长（系主任）签字批准，否则以旷课论处。一次请假