“博古通今”大学生知识竞赛策划书

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚“博古通今”大学生知识竞赛策划书  一、活动目的  本次竞赛意在培养我校广大学生良好的读书习惯,广泛涉猎,博览群书,提高学生文化素质,增强学生的文化知识底蕴,在全院掀起读书热潮,丰富同学大学生活。从而促进优良学风校风的形成,推进文明校园、和谐校园建设。  二、活动主题:含英咀华博古通今  三、活动介绍  1、活动时间:初赛:5月10日(各系海选)  复赛:5月17日(选出十强)  决赛:6月5日(十强PK)

2、  2、活动地点:2号报告厅  3、活动对象:常州轻院在校大学生  4、主办单位:常州轻工职业技术学院院团委、图书馆、读者协会  四、活动流程策划:  (一)前期准备:  a、活动宣传  1、在活动开始前一周,我们将在校园主干道悬挂博古通今知识竞赛的宣传条幅及板报,标明时间、地点、内容。  2、在学校贴吧、、大学生精英论坛等点击率较高的站上来进行宣传。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬

3、奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚“博古通今”大学生知识竞赛策划书  一、活动目的  本次竞赛意在培养我校广大学生良好的读书习惯,广泛涉猎,博览群书,提高学生文化素质,增强学生的文化知识底蕴,在全院掀起读书热潮,丰富同学大学生活。从而促进优良学风校风的形成,推进文明校园、和谐校园建设。  二、活动主题:含英咀华博古通今  三、活动介绍  1、活动时间:初赛:5月10日(各系海选)  复赛:5月17日(选出十强)  决赛:6月5日(十强PK)  2、活动地点:2号报告厅  3、活动对象

4、:常州轻院在校大学生  4、主办单位:常州轻工职业技术学院院团委、图书馆、读者协会  四、活动流程策划:  (一)前期准备:  a、活动宣传  1、在活动开始前一周,我们将在校园主干道悬挂博古通今知识竞赛的宣传条幅及板报,标明时间、地点、内容。  2、在学校贴吧、、大学生精英论坛等点击率较高的站上来进行宣传。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会

5、倡导真诚奉献的良好道德风尚  3、通过校广播台进行宣传造势。  4、与校部联系,在校部LED显示屏上滚动播出。  b、活动准备  1、活动开展所需文件与比赛题目等材料的准备。  2、在活动前期申请活动场所、活动经费、素质拓展等相关活动支持。  3、准备活动所需物品。  4、为本次活动邀请评委与嘉宾。  (二)博古通今知识竞赛比赛规则:  1、由各系分别推荐2名选手参赛,八系共16人;  2、在“一战到底”开始之前,各参赛选手进行笔试,在规定的30分钟内作答100个单项选择题,按成绩高低依次选出前10名参与者参加决赛,(

6、其中可以自愿申请作为赛前擂主)  3、其余选手以抽签的方式决定选手号(110号),决赛时对号入座;  4、一切准备就绪之后,由主持人宣布比赛规则:  (1)答题先有擂主开始,然后是挑战者,依次循环;  (2)每道题有20秒钟答题时间,回答正确则由下一位继续答题,在规定时间内没有给出正确答案的自动被淘汰;  (3)擂主有一次免答权,遇到不会的问题可以说过而不答。那此时题目由竞争对手回答。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷

7、锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  (4)当挑战者遭淘汰时,擂主继续守擂,进行比赛。当挑战者挑战成功时,挑战者即成为下一任擂主,原擂主淘汰,此时新擂主将获一次“免答权”选择在其余的挑战者当中挑选一位进行两两PK;  (5)擂主每成功PK一名挑战者都会有相应的礼品,擂主可以选择放弃带着礼品下场,亦可以选择继续守擂冲刺终极大奖,答对终极挑战的同学即可拿走所有奖品和终极大奖离开,成为本次比赛的“站神”。  附:奖品有:笔记本、相册、水杯、毛巾、迷你小风扇

8、、4GU盘、8GU盘、优秀书籍、迷你音响、扇子。  注意事项:为了比赛的公平公正,在笔试时严守考纪,作弊者直接淘汰。  (三)比赛程序1、先由主持人致开场词,依次介绍在场的各位嘉宾,然后宣布参赛选手进场并依次介绍,与此同时,参赛选手可喊出自己的决赛口号。  2、主持人简单介绍比赛环节。  3、主持人宣布比赛开始。  4、主持人宣布

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