如何做好大学生村干部事业

《如何做好大学生村干部事业》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、如何建设好大学生村干部事业小陈乡司马村王岩选聘高校毕业生到农村担任村干部，是县委、县政府为加快我县社会主义新农村建设步伐、加强农村基层组织建设、实施人才强县、培养和锻炼年轻干部的一项重要举措。近年来，我县组织、人事部门认真落实县委、县政府有关做好选聘大学生村官的工作一系列安排部署，积极开展选聘大学生到村任职的工作，一大批优秀的大学生被充实到了农村干部队伍中，极大地改善了农村干部队伍的素质和结构，有力地推动了农村的各项工作。（一）选用村官工作的主要做法1、领导高度重视，关心爱护有加。对大学生村官工作，县委高度重视，精心安排和周密部署，主要领导亲自召开选用大学生

2、村官工作现场会，多次在工作中作出批示，提出加强大学生村官的培养管理措施，要求各级党组织一把手亲自抓，从资金、信息、技术等方面全力支持，为大学生村官营造良好的创业环境。县委组织部部长、副部长经常深入各乡镇、村认真调研，召开大学生村干部工作座谈会，随时了解大学生村官的思想动态和工作开展情况，指导工作深入开展。各乡党委书记带头到各村督促检查大学生村官工作开展情况，帮助大学生村官解决实际问题，从政治上关怀、工作上支持、生活上关心，着力为大学生村干部工作顺利开展提供了保障。-8-2．注重调查摸底，合理进行安排。首先对我县未就业的大学生人数进行摸底，建立档案，对村官招考

3、进行广泛宣传。在村官的任用派遣中，把握了三条原则：一是党员大学生担任村书记助理、非党员大学生担任村主任助理。二是紧紧围绕当前新农村建设的形势和需要，将大学生村官的派遣向新农村建设示范村倾斜，让他们在新农村建设中发挥主力军作用。3、开展教育培训，提升工作能力。为了让大学生村官尽快适应农村工作，实现从大学生到村官的角色转变，坚持“全面、具体、实效”的原则，采取灵活多样的方式，切实加大对大学生村官的教育培训力度。一是明确方向，加强思想教育。在培养方向上，参照农村“双强”型干部的标准，对大学生村官有针对性地向行政管理型、致富带头型、科技服务型方向培养。二是因地制宜，

4、加强实践锻炼。各乡镇和村“两委”结合大学生村官的能力特长，安排他们从事宣传、档案管理、公文写作、计算机操作等工作，不仅做到学以致用，同时又弥补了村级组织在这些方面的不足。同时，积极安排大学生村官参与村级中心工作、处理村内矛盾和问题、新农村建设，使他们转变思想观念、积累工作经验，在实践中锻炼和提高工作能力。-8-4、管理严格细致，目标考核到位。一是建立大学生村官管理档案，规范管理。县组织、人事部门和各乡镇都建立了大学村官档案，详细记录每名大学生村官的岗位职责、分工情况、工作、学习完成情况、考核奖惩等。各乡镇根据大学生村官的职责分工，参照乡镇干部，与其签订目标管

5、理责任书，通过交任务、压担子，激发大学生村官潜能。二是制定考核办法，规范考核工作。县委组织部、县人事劳动和社会保障局制定下发了《尉氏县大学生村官管理考核办法》，从招聘派遣、任职待遇、培养使用、管理监督、考核奖惩、组织领导等方面提出了具体的、可操作性强的要求，为各乡镇切实做好大学生村官管理考核工作提供了依据。各乡镇也结合实际，积极创新，进行了有益的探索。三是县乡村三级共管，实行全面考核。年终，先由村“两委”组织召开党员代表大会及村民代表大会，让大学生“村官”进行述职，由党员和村民代表从德、能、勘、绩、廉五个方面进行评议。在此基础上，由乡镇党委政府结合对村“两委

6、”干部的年度考核，根据年初签订的目标责任书，进行绩效考核，作出优秀、称职、不称职的等次评定，经考核，被评为优秀的，由乡镇党委给予表彰奖励；被确定为不称职等次的，由乡镇党委进行诫勉谈话，提出改进意见，并将考核结果报组织人事部门备案，经审核把关后记入大学生“村官”个人档案，作为选拔聘用、评先评优的重要依据。通过考核，使大学生村官看到了自己的成绩和不足，明确了今后努力的方向，形成了“你追我赶，争先创优”的良好氛围。（二）大学生村官的作用和表现情况-8-总体来看，在短短的三年时间里，我县的大学生村官在县、乡、村的支持与帮助下，他们认真学习、积极实践，努力工作，成为新

7、观念的传播者、新技术的推广者、致富项目的示范者、先进文化的倡导者、艰苦创业的实践者，较好地实现了从学生到村官的角色转变，基本上适应了农村的工作环境；他们兢兢业业，尽其所能，以极大地热情积极投身到新农村建设的各项工作中，承担起了大量繁重的工作任务，作用是明显的。一是优化了农村基层干部队伍的结构。通过大学生村干部的下派，使全县农村干部的年龄文化结构明显优化，整体素质明显提高。。二是给农村基层工作注入了生机和活力。大学生村干部的下派，使许多乡（镇）村面貌焕然一新，村委经常有人了，村室干净了，开会有人组织了，电脑有人操作了，材料信息有人写了，远程教育有人播放了，群众

8、的事管的人多了，农村各项工作基本走上规范化。三是积极