xx年庆祝国庆节活动策划方案

xx年庆祝国庆节活动策划方案

ID:24389365

大小:16.54 KB

页数:4页

时间:2018-11-14

xx年庆祝国庆节活动策划方案_第1页
xx年庆祝国庆节活动策划方案_第2页
xx年庆祝国庆节活动策划方案_第3页
xx年庆祝国庆节活动策划方案_第4页
资源描述:

《xx年庆祝国庆节活动策划方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束XX年庆祝国庆节活动策划方案一、活动指导思想  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆63周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。  二、国庆节活动主题:“怀感恩之心,唱祖国颂歌”  三、国庆节活动日期:XX年10月1日——XX年10月31日。  四、国庆节活动安排  (一)诗歌创作比赛活动  参赛主题:“感恩祖国”、“感恩母校”  参与对象:3——6

2、年级全体学生。  活动过程:整个活动分三个阶段  第一阶段:班级选拔  各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交xxx处,  电子稿件发送至共享目录大队部—XX国庆节安排—感恩征文文件夹。特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  第二阶段:校级评比  语文组

3、及大队部组织老师对征文进行评比,各年级评选出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。  评委老师:xxx  第三阶段:校级展示  优秀习作展示:  (1)学生誊写获奖习作,进行展览;  (2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。  (3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。  上交截止时间:  XX年10月11日  (二)板报竞赛  参赛主题:“祖国妈妈,我爱您”  参与对象:1——6年级全体学生  检查时间:  XX年9月30日中午 12:00  (三)班队活动展示课。  主题:“感恩祖国——弘扬民族团结精神”  展示年级:五年级  时间:10月下旬  (四)手抄

4、报创作比赛活动特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题  参与对象:5——6年级全体学生。  活动要求:  (1)各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国61周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,

5、各班至少选择2份优秀作品上交。  (2)在8k纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。  上交截止时间:  XX年10月12日  (五)格言征集大赛  参赛主题:“感恩母校”  参与对象:3——4年级全体学生  活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---XX国庆节安排---感恩格言文件夹。  截止时间:  XX年10月12日特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系

6、统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  (六)班队课安排  主题:“感恩祖国”  参与对象:1——6年级全体学生  活动安排:  一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;  二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;  三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式由年级或者班级自行安排,竞赛题目在网盘---大队部---XX国庆节安排中已共享,请 班主任 老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分,并纳入四好少

7、年评比。特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。