关于剪纸的作文300字

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1、关于剪纸的作文300字民间艺术——中国剪纸　　这个星期，我收集了许多中国传统的资料，有剪纸。剪纸是民间工艺中独具特色的一族。让人们看了羡慕不已，忍不住要称赞。　　瞧，这幅剪纸多有趣呀！一只可爱的小白兔，右手拿着一个大白菜，正准备好好的大吃一顿呢！它开心的笑了起来，得意忘形的向人们表演它的吃技呢！小白兔的四周有16个大小不同的福字，祈祷着千家万户幸福安康；外面是“平平安安”四个大字。最外圈的是十只蜻蜓，向人们传递春天的信息。　　它体现出人们的心灵手巧和聪明的智慧才能，我也想剪一幅精美的图画送给我的好朋友，和国外的小朋

2、友。让我们中国剪纸也带个他们幸福和快乐。另外，我们还要让中国剪纸发扬光大！让剪纸和我们中国小朋友和外国小朋友一起快快乐乐的成长！三年级:王金慧关于剪纸的作文：剪纸月亮　　夜静的可以捏出水滴　　滴落，是紫色的夜空　　也抬起脚　　想我一直在看她　　也低下头看我　　田野中长出歌声的绿芽儿　　长在这片宁静的分离　　一只半梦半醒的蝈蝈儿　　他的抬头和低头　　到来和走开　　都同时拿走一块儿　　沉甸甸的夜　　小窗被风吹干语言　　留下什么我所看不见　　摸不着的　　窗口放下尖的月　　和圆的月　　风吹落了许多片寂静　　像一只只紫色的蝴

3、蝶　　也吹落了我放在　　那扇小窗上的月亮　　如此轻松　　我关上窗　　花朵关闭了风　　厚厚的风　　像每一声告别　　继续以风铃的姿态　　挂在窗前姥姥的剪纸续（想象）又一次返回了故乡，此时的我早不是当年那个顽皮的小男孩了，我成了一个大人，一个充满了思乡情的大人。我的双腿早已迫不及待地走向了那个熟悉的地方，还是那个房子，还是那条路。推开了门，此时，门里的不再是那个剪纸高手，而是一位白发苍苍的老者，门外也不是那个调皮蛋，而是一个男人。“姥姥！”我情不自禁地扑向了老者——那个我思念已久的姥姥。她拿出了一张纸，一张剪好的纸，上面

4、是一只大兔子拥抱着一只衰老的牛。啊!原来在故乡的这边，姥姥也如此想念我。我想起了一首歌：常回家看看，回家看看......我的泪水溢满眼眶。我含着热泪，拿出一把剪刀，一张彩纸，为姥姥剪了一幅剪纸：一只大兔子像老牛飞奔过去。我用嘶哑的声音问姥姥：“看明白了吗?”姥姥哭了。姥姥，和蔼可亲的姥姥，一个善良的好姥姥！我的收藏——小剪纸在我珍藏已久的小收藏夹里，放着几张生动多彩的小剪纸，它生动细致，栩栩如生，有着丰富的文化内涵，今天，我就来为大家介绍一下吧：第一张，“喜上眉梢”听到这样的名字，想必大家脑中早已浮现出这样画面，一

5、只乖巧可爱的喜鹊，正神气十足站在梅枝上呢！yes，可爱吧！第二张，“雀立花枝”，这是我起的名字，因为这张剪纸上的画面就是一只山雀蹲坐在花枝上，低头打理着自己的羽毛。第三张，是最有趣最漂亮的，名字叫“美貌如花”上面剪出一只美丽优雅的孔雀只瞧着一朵盛开的花朵，好象在说“看我多美，咱们来比比美吧！”第四张“白鹭喜夏菏”……小朋友，我的小剪纸可爱吗？如果你们有什么好的收藏也介绍给我好吗？剪纸　　在我的语文书上有一幅美丽生动的剪纸作品，它是这样子的：一个带着头巾的长发女孩，穿着花衣裳在外面布满牵牛花的蒙古包里的地摊上坐着，桌

6、子上摆着一本漫画书，也许是很搞笑吧，她的眼睛眯成了一条缝，嘴巴笑的无比开心，但是正当开心之时，她却又看到了小燕子找不到家的情景，便不由自主地落下泪来。　　看到这个情景，我不禁想起了自己看漫画时的样子：一个人呆在空旷的房间里，一个人坐在哪里看漫画，当看到搞笑的情节时便哈哈大笑；当看到悲伤的情节时便痛哭流泪，每次看完后总想再看一遍，无论看多少遍都不曾厌倦…　　剪纸，描绘了我们生活中的艺术，欢乐、悲伤、感人、忧虑、疑问……的故事，这些故事被剪成一幅幅生动的剪纸，平成了一个个么美丽的图案。　　瞧！这些美不胜收的剪纸，一把剪

7、子一张纸，咔嚓咔嚓、就能创造出如此丰富的艺术品。这就是我们的——中国剪纸！六年级:单县杨楼镇姜晨姥姥的剪纸　　“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”回忆起那丝丝清爽的剪纸声，似乎……那熟悉的脸庞，充满爱意的目光，又浮现在我眼前。瞧瞧，还是那忠厚的老牛，还是那活泼的兔子！儿时的回忆，一点点被“挤”出来。那个背影，没错！是姥姥呀！看，她挥动着剪刀，翻动着普普通通的彩纸，几下，一幅秀气的《喜鹊登枝》诞生了！咦？那个目瞪口呆的小男孩是谁？不就是我吗？只见那小脑瓜子一转，迅速蹦上床，双手死死捂住姥姥的眼睛，让她摸黑剪。结果呢，自是令我大吃

8、一惊。　　慢慢回忆着。烈日下，是谁在给庄稼浇水，累的满头大汗？是姥姥；而在那清凉的树荫下抱着大西瓜享受的人却是我。昏暗的灯光下，又是谁在给我纳鞋底？是姥姥；反之，在床上呼呼大睡的人还是我……先到这儿，我的眼框里早已蓄满泪花儿，美好的回忆顿时让我格外轻松……初一:王梓凝