永安路小学优秀教研组评比方案

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1、潍城区永安路小学优秀教研组评选方案二零一三年二月教研组是学校组织实施教学管理和教学研究的基本单位，是顺利开展教学工作的关键和保障。为了进一步提高我校教育教学工作质量，提高教师专业水平，引领教师走专业化发展道路，提升教研组的教科研能力，促使教育教学研究工作的开展，特制订我校优秀教研组评选方案：一、评选原则1.坚持公平、公正、公开的原则，采取自评、互评等多元化评价方式。2.评选结果量化，各项目的赋分结合具体情况可能有所变化。3.评选活动每学期进行一次。二、评选内容及赋分1.团队建设（1）全组均能服从学校安排，本组教师之间团结协作，互帮互助，充分发挥团队精神。（5分）（2）

2、全组均能履行教师职业道德，教书育人，无体罚和变相体罚现象，风气正，教研氛围浓厚，组员不断进步。（5分）（3）根据每学期学生、家长评教结果，将同年级教研组教师分数相加记为该项得分。2.教研组教学常规工作（36分）（1）教研组常规：教研组工作计划、总结、集体备课教研活动记录、优生（特长生）辅导记录、后进生辅导记录、期末复习计划，按照规定及时上交，每项得2分。（2）教师教学常规工作：教师个人教学计划、教师教学总结、备课（分工内的所有学科）、作业布置与批改、听课记录、单元测试样卷和成绩统计及试卷分析，按照规定及时完成，计划总结每项得2分，备课、作业、听课记录、单元测试材料每项

3、得5分。3.教研活动、集体备课（20分）按教务处安排积极组织教研组教研互动、集体备课，参加学校或区、市级教研部门组织的教研活动，并积极进行教学反思。4（1）校内教研、集体备课：不无故迟到、早退、缺勤，迟到、早退每人次扣0.5分，缺勤每人次扣1分。（2）校外教研活动：参加校外教研活动，国家、省、市、区级活动，每人次加2、1.5、1、0.5。（3）承担校、区、市等级教研活动的进行加分，校级每次加4分、区级加6分、市级每次加8分。4.专业奖励（同一荣誉只记最高，不重复加分）（1）综合荣誉：政府成果奖、重大教育教学问题行动研究成果奖、创新奖、燎原奖、教育创新工作项目奖、金点子

4、成功案例奖、公民养成和责任教育成果奖；名师、学科教学能手、教科研先进个人、学科带头人、教坛新秀；优秀教师、班主任、教育工作者、劳动模范等。全国、省、市、区、校级，分别记8分、6分、4分、2分、1分。（2）单项获奖：课题研究结题、优质课、公开课（包括观摩课）、说课、论文、发表的文章、著作、实验报告、经验交流、课件、优秀教案、教育教学反思、案例等。全国、省、市、区、校级，一等奖分别记6分、4分、3分、2分、1分，其它等级降一级计分。（3）教师辅导奖：指经学校同意，在参加上级教育主管部门组织的各种竞赛中指导学生获奖的教师。级别奖次国家省级市级区级校级一等奖（第一名）7分6分

5、5分4分3分二等奖（第二名）6分5分4分3分2分三等奖（第三名）5分4分3分2分1分三、评选程序及奖励：1.每学期评选一次。2.分为三大组：一至六语文教研组为一组；一至六数学教研组为二组；英语、音乐、体育、美术为三组。3.评选比例，每组评50%优秀教研组。4.奖励：优秀教研组每组奖励现金元整。四、其它1.教研组内教师有严重师德问题的，不能被评为优秀教研组。42.教研课组内成员不服从教研组长工作安排或成员之间不团结的，不能被评为优秀教研组。附：永安路小学优秀教研组评比实施细则时间：年月日组别：考核指标序号考核内容考核得分小计团队建设1服从学校安排，本组教师之间团结协作，

6、互帮互助，充分发挥团队精神。（5分）2履行教师职业道德，教书育人，无体罚和变相体罚现象，风气正，教研氛围浓厚，组员不断进步。（5分）3学生、家长评教结果，组内教师得分相加。教学常规教研组常规1教研组工作计划（2分）2教研组工作总结（2分）3集体备课教研活动记录（2分）4优生（特长生）辅导记录（2分）5后进生辅导记录（2分）6期末复习计划（2分）教师常规1教师个人教学计划（2分）2教师教学总结（2分）3备课（分工内的所有学科）（5分）4作业布置与批改（5分）5听课记录（5分）6单元测试样卷和成绩统计及试卷分析（5分）教研活动集体备课1校内：不无故迟到、早退、缺勤，迟到、

7、早退每人次扣0.5分，缺勤每人次扣1分。2校外：参加校外教研活动，国家、省、市、区级活动，每人次加2、1.5、1、0.5。3承担校、区、市等级教研活动的进行加分，校级每次加4分、区级加6分、市级每次加8分专业奖励1综合荣誉：全国、省、市、区、校级，分别记8分、6分、4分、2分、1分。（同一荣誉只记最高，不重复加分）2单项奖：全国、省、市、区、校级，一等奖分别记6分、4分、3分、2分、1分，其它等级降一级计分。（同一荣誉只记最高，不重复加分）3辅导奖：全国、省、市、区、校级，一等奖分别记7分、6分、5分、4分、3分；全国、省、市、区、校级，二等奖分别记