数据库课程设计实践报告

《数据库课程设计实践报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中南大学本科生课程设计(实践)任务书、设计报告（SQL数据库程序设计）题目网吧会员管理系统学生姓名戴云波指导教师杨红雨学院艺术学院专业班级美术0904学生学号1904090421计算机基础教学实验中心2010年7月8日网吧会员管理系统摘要：网吧的会员管理系统是网吧管理的一个重要类容，一个大型的网吧，随着它的发展，都会有众多的会员。如何管理会员的信息以及各种会员的特权和优惠，显得尤为重要。随着现代科学技术的进步，人类社会正逐渐走向信息化，歌曲信息庞杂、更新迅速，其信息化更显得尤为重要与迫切。随着计算机技术的高速发展

2、，各种信息的信息化建设迈向了一个新台阶，通过网吧会员管理系统，使管理员可以更加方便的查找和修会员信息。利用这个网吧会员管理系统可以比较方便的对会员信息进行收集、存储、处理、提取和数据交换，我们也能在这个系统的帮助下更快捷方便的了解会员的基本信息。关键词：SQLserver数据库组件；SQLTranslate语言；网吧管理系统；窗体；VisualBasic6.0中文版；控件联接。1．网吧会员管理系统开发设计思想（1）在我们日常经济活动中，我们享受着各式各样的会员的各种优惠，每个会员都有着不同的信息，每张会员卡又有着

3、不同的类别，等等，这使得会员管理成为非常重要的事。（2）网吧是我们经常接触的机构，每个网吧都有着众多的会员来吸引顾客，人工管理几乎不太现实。而对于会员的管理又是非常重要的。对于不同种类的会员给与不同的优惠也是经营中重要的组成部分，因而，做一个会员管理系统是很重要的。（3）学校决定要我们利用所学的SQL2000数据库和VisualBasic基础知识，综合教学的要求以及需要的信息，来设计一个信息管理系统，以提高我们的实践能力。2．网吧会员管理系统功能及系统设计介绍（1）管理员在这里参与的活动主要是进行会员各类信息查询

4、、修改、更从新等操作，以便更好的了解该店会员情况，而相应的了解本店的销售等情况，并作出相应的决策。由于管理员是本系统的主要的使用者所以其涉及的活动较多。会员管理是指对会员信息的录入、更新、修改和删除。查询会员信息是在会员注册、消费时进行的，以了解是否有该会员以及该会员的消费信息、等级信息等。本系统实现了以下的功能：①管理员模块：查询会员的信息、会员注册、积分管理、会员管理。②会员模块：进行信息的查询，会员可以修改积分，积分输入。（2）操作流程：会员信息表通过用户管理流向会员管理员，会员通过会员注册形成会员记录表信

5、息，会员管理员对会员进行控制，对会员信息的录入、更新、修改和删除，并进行会员管理形成会员卡种记录表，卡种记录表分别流向会员管理和积分管理。管理员通过积分管理形成积分记录表，积分记录表流向网吧管理员再流回会员。形成系统性的管理。（3）系统分析：①系统管理员涉及到的相关活动有：对管理员的密码进行修改；注册新会员；对会员的积分进行管理；还有对会员的档案信息管理等。系统管理员在这里参与的活动主要是进行会员各类信息查询、修改、更新等操作，并有权注消有问题的会员，以便了解该店会员情况，从而相应的了解本网吧的经营情况，并作出相

6、应的决策。②MicrosoftSQLServer2000中涉及的表：营业员（管理员名，密码）会员（会员卡号，姓名，性别，年龄，电话）卡种（会员卡种号，卡种名，优惠，所需积分）积分表（卡号，卡种号，积分）③关键表的设计：表名：user1字段名userIDuserPWD类型charchar长度66约束主键表名：会员字段名卡号姓名性别年龄电话类型charcharcharintchar长度10102450约束主键表名：卡种字段名卡种号卡种名优惠所需积分类型charvarcharfloatmoney长度105088约束

7、主键表名：积分表字段名卡号卡种号积分类型charcharfloat长度10108约束主键主键3．总结本次数据库课程设计时间为两周，这两周老师组织我们做课程设计，使我们从各个方面都有收获，每个人都获益匪浅。明白了要敢于钻研，要有吃得苦，霸得蛮的精神，还要不懂就问，积极与同学讨论，发挥团队合作精神，才能做好这份浩大的工程。首先，从数据库课程设计本身来说，我们不仅巩固了课堂上所学的理论知识，而且从实践方面学到了很多东西，进一步深化所学知识系统，深刻理解与运用数据库知识。在其中遇到了许多的困难，一方面是我们对于数据库的知

8、识还不够，还有是对于VisualBasic连接数据库的原理还不够了解，等等。在课程设计中遇到的困难，比如SQL中表的设计，数据的录入，我遇到的最大的困难是，VisualBasic中data控件与数据库的连接，还有各个窗体上按钮的代码设计，实在是费了不少劲。再次，在课程设计的过程当中我们一起讨论，一起解决问题，互帮互助，每个人通过此次课程设计提高了数据库方面的知识涵养，同时