幼儿园中班体育教案：玩转轮胎

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园中班体育教案：玩转轮胎　　【活动目标】　　1、锻练幼儿走、跑、跳等平衡能力与协调性。　　2、培养幼儿良好创新意识，在活动中体验合作的快乐。　　【活动准备】　　1、轮胎及垫子。　　2、音乐。　　【活动过程】　　一、今天我给你们请来了一位好朋友，你们看是谁？我们小朋友有没有玩过轮胎啊？　　现在我给你们一分钟的时间去玩玩这个轮胎，看看你们是怎样去玩轮胎的？　

2、　要求：玩轮胎的时候要注意旁边是否有人，轮胎不要压到别人哦，一定要注意安全。　　时间到，现在请每个小朋友们站好了。　　总结：刚才我看到小朋友们玩轮胎的方法有很多，如跳进跳出轮胎、转轮胎、滚轮胎等等。小朋友们真聪明！　　二、热身运动　　现在请小朋友们跟老师一样站在轮胎里，我们一起来运动一下。　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。

3、“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。三、今天我的一位好朋友森林国王邀请我们小朋友来一起参加运动会。他安排了三项闯关让我们一起来挑战一下。第一关横渡大河、第二关钻山洞、第三关攀高山。现在我们一起去闯关吧！　　1、第一关：横渡大河　　提问：当我们面前出现一条河流时，我们该如何利用轮胎去过这条河流呢？　　真棒，那现在请我们小朋友搭一座桥，男女生各一队，注意搭桥的起点位置在哪里，桥要搭直了。　　现在我们的桥已经完成了，请我们的小朋友来试一试，一个小朋友走完下一个小朋友在才开始走，玩好的小朋友

4、站在桥的那一头，等等其他小朋友。　　提问：刚才小朋友们在横横渡大河的时候有没有发现什么问题呢？那我们该如何走，才不会掉到河里？　　总结：所以我们在横渡大河的时候应该踩在轮胎的边缘上，保持身体平衡，防止自己跌倒河里去。　　现在我们开始第一项闯关啦，，注意横渡大河的要求，玩好的小朋友站在桥的那一头耐心等待，给我们加加油哦。　　我们的第一关已经闯关成功，耶！　　2、第二关：钻山洞幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了

5、《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　那么我们小朋友都见过山洞什么样的吧，我们一起把自己的山洞建造好，两两配合，男女生各一队，注意起点位置。现在开始搭山洞吧。　　小朋友们真聪明，我们的山洞已经完成了，现在一起来钻一钻我们的山洞，一个小朋友钻好下一个人才可以出发，钻好一次的小朋友站在山洞的那一头等等我们其他的小朋友。　　提问：刚才在钻山洞的时候，小朋友们有没有注意到有什么问题？　　观察真仔细，那为什么山

6、洞会倒下来了？哦，原来是我们在钻山洞的时候有的小朋友总是把我们的小屁股抬得很高，所以山洞会倒下来。　　现在开始我们的第二项闯关啦注意钻山洞时要注意屁股低下来一点，钻好的小朋友在山洞的那一头排队。　　我们的第二关闯关成功耶！　　3、第三关：攀高山　　最后一项闯关啦！攀高山的话肯定要有一座山。那么如何用轮胎搭一座山呢？　　真聪明！现在请我们的小朋友分男女生各一组，搭建你们自己的小山，注意起点位置，现在开始！　　山已经搭建好了，请我们小朋友一起来趴一趴你们的小山，一个小朋友走完，下一个小朋友在开始，注意

7、攀爬的时候脚下一定要踩在轮胎上。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　提问：刚才在攀爬高山的时候，有没有发生什么问题？，那我们该如何去解决呢？　　我们的小朋友真聪明，现在请你们把轮胎的位置调整一下，我们开始第三项闯关。调整好了没？第三项闯关开始，注意我们的脚下，爬完的小朋友站在

8、垫子的旁边给我们其他的小朋友加加油！　　我们的第三项闯关成功，耶！　　四、国王各我们安排的三项闯关都已经怎么样啦那你们的心情如何？来我们一起庆祝一下吧，也和你的好朋友来庆祝一下吧！　　五、今天的运动会结束了，我们的身体也累了，现在跟老师一起坐在地上放松一下我们身体。　　国王有一个小小得到请求想拜托我们的小朋友，就是请小朋友跟老师一起把好朋友—轮胎送回家，能不能做到？　　现在轮胎回到家了，我们也一起出去玩玩，走吧！幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，