“五个一”学生毒品预防教育活动总结

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取“五个一”学生毒品预防教育活动总结    二是在监察工作中要树立多点多极支撑发展意识。树立欠发达、不平衡、发展不足、发展水平不高的特征,认识我市、区与全国、全省同步全面建成小康社会的差距和潜力;树立抓发展人人作贡献的意识,以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,紧起来、急起来、干起来,做好协管本职工作。  为深入贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作视频会议精神,推动《关于进一步加强学

2、校毒品预防教育工作的通知》(x教思[XX]x号)工作的开展,有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力,根据国家禁毒办、教育部的部署和要求,组织开展毒品预防教育“五个一”活动。现将活动开展情况总结下:小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  面对制约教育事业发展的瓶颈和困难,面对影响

3、教育形象的不良现象,面对损害师生利益的问题矛盾,敢冲敢拼,敢干敢突,增强教育发展活力。三是强化纪律意识。牢固树立全市教育“一盘棋”思想,严格政治纪律、工作纪律和群众工作纪律,切实维护教育的良好形象,营造教育发展和学校工作的良好环境。四是强化服务意识。各级各学校想问题、办事情要以服务学校、服务师生为根本,牢固树立“师生利益无小事”的思想。五是强化廉政意识。“谁主管谁负责,谁主办谁负责”,确保广大党员干部会干事、能干事、干成事、不出事。六是强化安全意识。突出抓好学校校园安全、各类考试安全、舆论和信访维稳安全。  

4、1.组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”,关注“xx禁毒”微信公众服务号,参观“纪念民族英雄林则徐诞辰230周年暨当代禁毒展”,使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。  第三,应密切联系群众,与他们平等相处。不谋求任何私利和特权。共产党员是工人阶级的先锋战士,应当具有比普通群众更高的觉悟,但这并不意味着党员比群众在身份和地位上要优越。一个合格的党员,无论职务高低,党龄长短,地位、条件、环境怎么变化,在任何时候,任何情况下,都要与群众同甘共苦,永远不能忘记自己是劳动人民的普通一员。

5、  2.各班老师结合班级实际情况,组织学生观看禁毒系列动漫剧《小破孩》。学校组织学生在活动室统一观看纪念民族英雄林则徐诞辰230周年禁毒演讲活动。  为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关

6、规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  讲团结、讲正气。严守党纪、政纪、国法,公正行事,不徇私情,艰苦朴素,勤俭节约,品行端正,清正廉洁,保持高尚的道德情操。严于律已,宽以待人,认真开展批评与自我批评,坚持民主集中制原则,坚决反对个人主义、本位主义,自觉地维护党的团结统一。  3.上好一堂毒品预防教育课。邀请安海派出所为我校学生做一次有关禁毒知识的讲座。  这次食品安全宣传周活动,我县开设食品安全专题视频讲座(8次),各校利用班队对学生进行食品安全教育课(68次),设立德育处为本次食品安全宣传点(

7、1个),学校悬挂宣传横幅(26条),利用板报墙报对学生进行安全知识普及(78块),发放宣传材料(3000多份),宣传、咨询、服务师生近6000人。  4.撰写一篇禁毒心得。广泛发动学生参与禁毒宣传,引导青少年学生对毒品预防进行理性思考,撰写心得体会文章。  5.举行一次禁毒主题班会。学校依据学生成长特点和教育工作安排,以合成毒品预防教育为重点,结合学生参加网上禁毒知识竞赛、参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历,举行形式多样、内容生动的主题班会,在让学生深刻认知毒品危害,促进其身心健康发展的同时,营造禁毒文化

8、氛围,推进班集体建设。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  (三)一定要加强党的优良传统和作风教育。中国有句古训“后事不忘前事之师”,回顾中国共产党领导中国人民XX年的血雨腥风,XX年的风

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