教师党员个人优秀承诺书范文

教师党员个人优秀承诺书范文

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚教师党员个人优秀承诺书范文  学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话精神,重在加强理论武装、统一思想行动。下面是小编精心整理教师党员个人优秀承诺书范文,希望能给大家带来帮助!  教师党员个人优秀承诺书范文一  1.带头学习提高,自觉坚定理想信念,提高政治觉悟、党性修养,建设好班子。继续带头深入学习实践科学发展观,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的路线、方针、政策,支部领导间团结协作,不断提高凝聚力和战斗力,教育成员廉洁自律,努力打造一支“想干

2、事、会干事、干成事”的党员干部队伍。全面完成上级党组织交办的各项任务。  2.加强师德师风建设,充分发挥党、工、团、妇组织作用,大力弘扬高尚师德,树先进,学榜样;组织开展以“三比三讲”为主题的师德教育活动。严于律己:在工作中勤于学习,争做创新破难的表率;恪尽职守,争做敬业高效的表率;情系师生,争做服务奉献的表率。  3.发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚紧紧围绕学校教育教学中心工作生动活

3、泼地开展党建活动。做到规章制度健全完善,管理措施到位。上好党课,在党团员中开展理想信念教育;组织好政治学习,牢记党的根本宗旨,密切联系群众。民主生活中,积极开展批评与自我批评,解决自身问题和矛盾,民主评议公平、公正。按照党的十六字方针认真、负责地发展新党员。继续做好党务公开工作,在党员中推行党员承诺制,亮明党员身份,主动认真接受上级党组织和群众的监督。  4.立足岗位,争创佳绩。清楚自己作为教育单位一名党员和基层党务工作者的责任、义务,更新观念,为学生的长远着想,认真钻研业务,提高育人水平,爱护尊重学生,让学生做一个快乐的人。要圆满完成年度教学、科研、管理和学习目标任务,并取得优异的业绩。

4、以教育、管理的作为推动辅导区教育的科学发展。  承诺人:  教师党员个人优秀承诺书范文二  根据机关党委的统一部署和要求,认真开展“两学一做”活动,努力保持共产党员先进性、争当优秀共产党员。在今后的工作和生活中,我郑重向党组织承诺:  1.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策和党的基本知识,努力提高自己的政治理论水平,坚定共产主义远大理想,坚定不移地为建设有特色社会主义而奋斗。  2.遵守国家的法律法规和本委的各项制度,严格按党员的标准约束自己的言行,认真履行党员义务,严于律己,自觉维护党的形象,坚决遵守党的纪律。发挥我县青年志愿者

5、在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  3.认真履行岗位职责,热爱本职工作,以科学发展观统领区域合作交流工作,自觉加强党性修养和锻炼,时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨,为我市的发展改革工作贡献自己的力量。  4.严于律已,清正廉洁,坚守党员的无私奉献精神,努力做到吃苦在前,享乐在后。牢固树立大局观念,弘扬团队精神,坚持个人利益服从集体利益。  以上是本人向广大党员群众和党组织作出的郑重承诺,请大家给予监

6、督。  承诺人:xxx  承诺日期:xx年x月x日  教师党员个人优秀承诺书范文三  1.坚决贯彻落实党支部的决议、决定,以党员的标准严格要求自己,带头做有理想、有道德、有文化、有纪律的新人;  2.积极参与学校和社会的实践活动,积极进取,并努力做到优秀。培养自己的专业素养,提高专业能力,同时做好英语的复习工作,每天练习听力和口语,为英语六级考试做准备;做好计算机考试准备,努力考过计算机国二;  3.继续认真做好党员工作,认真对待每一件事情,当好信息的传递者,努力树立先进的榜样,同时帮助班上的同学顺利通过英语四级考试;  4.发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的

7、作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚加强思想政治理论学习,积极参加政治理论学习班,提高政治理论修养,阅读《党章修正议案》《关于推进学习型党组织建设的意见》等相关书籍,每学期撰写读书笔记及心得体会2篇以上;  5.积极参加党组织活动,主动联系我班的入党积极分子,每学期与他们沟通和交流3

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