小学教师培训方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学教师培训方案　　　　一、指导思想：　　以邓小平“三个面向”教育思想和科学发展观为指针，结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师组织。　　二、总体目标：　　1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。　　2、以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学

2、方式和教学手段，加快知识更新与拓展。　　3、加强教研活动的开展，提高教育教学科研能力，增强创新意识和自我发展能力。　　4、建立健全有效合理的机制，实施“青蓝工程”，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。　　5、以教育科研改造课堂教学，引导教师向学术型、科研型的转变。　　三、具体目标任务及措施：　　（一）教师全员培训：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化

3、进程　　目标：通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。　　内容：政治思想与师德教育。　　方式：讲座、研讨会等，并与自学相结合，侧重于实践活动（力求结合学校实际，为提高教师实施素质教育的能力服务）。　　时间安排：每周周前会议政治学习10分钟。　　职能部门：校长室、大队部。　　（二）新课程标准培训：　　目标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的

4、基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。　　内容：各学科新课程标准及新课程标准解读，省、市级新课程培训学习材料等。　　活动形式：以学科组为单位集中学习与自学相结合。　　时间：每周业务学习、各教研组活动时间。　　（三）教师信息化培训：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　目标：要求教师实现“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收

5、、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。　　方式：1、定期开展教师电脑知识及实际操作的培训。　　2、采取定期练习及考核的办法相结合。　　（四）教师读书活动：　　目标：要求40周岁以内的教师每月读两本书；40周岁以上的教师每月读一本书。　　内容：优秀学科书籍。　　方式：教师自学与集体组织相结合，并组织读书沙龙、读书征文、“书走动”起来等活动调动教师读书的积极性。　　（五）教研与科研活动：　　目标：通过教科研活动的开展，全体教师中的学科带头人、教育教学能手要占教师总数的10﹪—15﹪，骨干教师要占教师总数的60﹪，中青年教师参与课题研究的达到50﹪，中青年教师要熟练掌握并运

6、用多媒体网络技术辅助教学。　　内容：1、每学期集中组织教师集体学习各科《课程标准》、《教学常规》及有关的教育教学理论的文章等（不少于15次）。　　2、继续加强校内、外教研活动，坚持教师要走出去、请教师走进来的教学活动。　　3、开展“人人上一堂好课”的活动，组织一次全校性的教学评优活动。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　4、每学期组织一次教学开放日和教学轮岗活动

7、。每次活动时家长、教师参与听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富认识，提高教育教学水平。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。