市xx年度高中新教师培训方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程市XX年度高中新教师培训方案  一、培训目的  根据教育部《中小学教师继续教育规定》(教育部7号令)和重庆市教育委员会《关于印发〈重庆市高中新教师培训的实施意见〉的通知》(渝教师[XX]26号)精神,进一步促进高中新教师专业素质成长,提升教育教学技能,使其能够基本适应高中课程改革需求。  二、培训对象  (一)各区县(自治县)高中阶段学校(含中等职业学校、中等师范学校、教师进修院校)XX年新参加工作的教师;  (二)市教委直属各

2、单位XX年新参加工作的高、初中教师;  (三)XX年参加工作但未参加当年度高中新教师市级培训,或未取得“重庆市新教师培训结业证书”的教师。  三、培训内容  分两个阶段进行:通识理论集中研修(24学时)和学科知识与教学技能远程网络研修(56学时)。  通识理论集中研修阶段主要围绕教育理念、师德、教师专业发展、教师心理健康、有效教学等专题。  远程网络研修阶段主要围绕学科知识与教学技能,从课标解读、教材分析、有效备课、上好课等方面进行深入研修学习。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产

3、业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  四、培训安排  (一)通识理论集中研修阶段  1.市教委直属单位(含重庆一中、南开中学、重庆八中、巴蜀中学、育才中学、西师附中、外国语学校等7所学校),XX年1月份在重庆教育学院进行集中研修培训。  2.主城区(含渝中、江北、南岸、沙坪坝、九龙坡、大渡口、渝北、北碚、巴南、北部新区等9个区),XX年3月份在重庆教育学院进行集中研修培训。  3.渝西片区(含合川、永川

4、、江津、南川、綦江、潼南、铜梁、大足、荣昌、璧山等10个区县),XX年3月份在合川教师进修学校进行集中研修培训。  4.三峡库区片区(含万州、涪陵、长寿、垫江、梁平、忠县、开县、奉节、云阳、巫溪、巫山、城口等12个区县),XX年4月份在云阳教师进修学院进行集中研修培训。  5.渝东南少数民族片区(黔江、秀山、酉阳、彭水、武隆、丰都、石柱等7个区县),XX年4月份在黔江教师进修学校进行集中研修培训。  (二)远程网络研修阶段  时间:XX年2月20日至XX年5月20日。  网址:http://cqgzxjs.fxlXX.teacher.co

5、m.cn,重庆市XX年高中新教师远程网络研修网。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  登录:登录用户名为身份证号码,密码为身份证号码后六位。  五、培训考核  (一)考核标准  阶段类别考核标准分值  集中理论研修阶段专题研修5个专题,每个专题为4分(4学时),满分为20分。20  缺席、迟到或早退任意一个专题

6、则被认定为该专题不合格,得0分。  心得体会需提交1篇培训心得体会(远程网络研修时提交),满分为10分。10  被辅导教师批阅为优秀得10分、批阅为良好得7分、批阅为合格得5分、批阅为不合格或未提交得0分。  远程网络研修阶段学习时间共9门课程,学习时间为56个学时,满分为40分。40  若实际学习时间达到或超过56学时,则为40分;若实际学习时间少于56学时,则实际分数=实际学习时间/56×40。  教学设计与反思需提交2篇教学设计与反思,满分为20分;只提交1篇,满分为10分。20  每篇教学设计与反思被辅导教师批阅为优秀得10分、批

7、阅为良好得7分、批阅为合格得5分、批阅为不合格或未提交得0分。  研修日志需提交1篇研修日志,满分为10分。10近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  被辅导教师批阅为优秀得10分、批阅为良好得7分、批阅为合格得5分、批阅为不合格或未提交得0分。  (二)考核认定  综合集中理论研修阶段和远程网络研修阶段考核标准

8、,得分在80分及以上者,考核认定合格;得分在80分以下者,考核认定不合格。  对于培训考核合格者,颁发“重庆市新教师培训结业证书”,将培训学时纳入继续教育登记,并作为年度考核、任职资格与职称评

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