关于计算能力的培养

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1、关于计算能力的培养导读：现在请大家鉴赏的文章是学生和口算方面的论文前言范文。本篇文章有利于同专业方向的大学硕士研究生和本科生在写作毕业论文范文前写作和查找资料有清晰思路。学生的运算能力，将伴随他的一生，以说计算是学生学习、生活的基础，离开熟练的计算能力，没有数学.此，怎样提高学生的计算能力成为我们教学的一道课题.通过调查研究，我们发现学生计算正确率不高主要受兴趣、态度、意志、学习习惯等素的影响.此教学中，我主要从以下几方面着手培养学生的计算能力：一、利用游戏，计算竞赛、讲故事等方式兴趣是最的老师，计算教学中，首先要激发学生的计算兴趣，让学生乐于学、乐于做，教会学生用口

2、算、笔算和计算工具进行计算，掌握一定的计算方法，达到算得准、快的目的.为了这一目标，我设计了许多游戏.教学完10的认识后，为了激发学生学习的兴趣，设计的手型游戏、猜数游戏，将凑十法藏于游戏中，使学生游戏中，将10以内的加减法的口算熟练于胸.我还利用课前、课后设计的限时口算游戏，培养了学生积极向上的竞争意识，培养了学生的计算能力与学习兴趣.为了培养学生学习的兴趣，教师还利用自习课，将一些关于数学的童话、寓言、科学家的故事讲给学生听，寓教于乐，以激发学生学习的兴趣.二、长期坚持训练口算的练习是辛苦的，学生往往会觉得计算枯燥无味，此坚持口算练习能培养学生坚强的意志.坚持每天

3、练一练.计算教学中，口算是笔算的基础，以根据每天的教学内容适时适量地进行一些口算训练.现我们班每天一篇口算训练本篇关于计算能力的培养论文范文综合参考评定下度:最新题目成为学生的固定家庭作业学生和口算论文前言范文.通过长期坚持的训练，既培养了学生坚强的意志，又提高了学生的计算能力.三、教给学生口算的技巧除教给学生正确的口算方法外，教师还应教给学生口算的技巧，使学生的计算能起到事半功倍的效果，从而获得成功的体验，促进学生计算能力的提高.针对学生只喜欢做简单的计算题，不喜欢做或做不对稍复杂的计算、简算等题目的弱点，教学中要善于发现学生的思维障碍，克服影响学生正确计算的心理素

4、，教给学生计算的技巧.以通过种方法进行练习，趣题征解、巧算比赛，鼓励学生一题多解等形式培养学生的计算能力.四、理解和牢固掌握基础知识理解和牢固掌握与计算能力有关的基础知识（主要指数学概念、运算定律、运算性质、运算法则和计算公式等内容），以培养学生的计算能力.教学分数加、减法的计算时，让学生理解分数意义的基础上去进行教学，学生能熟练的进行计算.教学异分母分数加减法时，首先要让学生领会分母不即分数单位不，而分数单位不，不能直接相加减，懂得了这个道理，再引导学生运用通分的知识，化异分母分数为分母分数，于是问题本篇计算能力的培养论文原创shuoshilunargin-top:

5、5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overflow:hidden;cursor:pointer;">优秀学生学年论文写作技巧分享2360924的保证.首先，计算时要求学生认真审题，不要盲目地没有审清运算顺序简便运算.其次，计算时要严格规范计算过程，解题时，要求学生做到计算格式规范，书写工整，作业和卷面洁净，即使是草稿，也要书写工整，字迹清晰.

6、当学生计算出现错误后，既要让学生检查计算过程，也要求学生找草稿中有无错误，计算时要让学生养成自我验算的习惯.长时间的训练后，学生能养成一种较的学习习惯了.总，教师只要长期坚持一定能起得的效果.