xx年“金色童年快乐六一”活动实施方案

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1、XX年“金色童年快乐六一”活动实施方案为了使学校活动更加贴近儿童生活，本着体现“高效课堂、高效德育、高效活动、高效家教”的学校工作宗旨，今年“六一”儿童节重点突出活动长效性、实效性、层次性，做到周周有主题、周周有评比、周周有总结，让学生在活动中积极参与、自我反思、自我调整，过一个学生喜欢的快乐“六一”。一、温馨寄语周（5月7日一一5月13日）本周重点让儿童体验学校大家庭的温馨，在互动中寻找温馨、付出温馨、传递友情、感受温馨大磁场，培育爱心责任心。温馨寄语周活动主题词：赠人玫瑰手留余香。本周认真做好以下几项工作：1、学校每个教师对全校同学写一句温馨寄语；2、每个同学对学校老师写一句最想

2、说的话；（前两条择优做展板）3、各班设计温馨寄语展示专栏，书写同学们之间最有价值、最有特色的温馨寄语。4、本周课堂内外突出温馨主题，教师之间、学生之间尽情传递温馨和爱心。5、本周星期天是母亲节，要求学生对家长说一句感谢父母养育之恩的话语，做一件令家长感动的事情。写出心XX年“金色童年快乐六一”活动实施方案为了使学校活动更加贴近儿童生活，本着体现“高效课堂、高效德育、高效活动、高效家教”的学校工作宗旨，今年“六一”儿童节重点突出活动长效性、实效性、层次性，做到周周有主题、周周有评比、周周有总结，让学生在活动中积极参与、自我反思、自我调整，过一个学生喜欢的快乐“六一”。一、温馨寄语周（5

3、月7日一一5月13日）本周重点让儿童体验学校大家庭的温馨，在互动中寻找温馨、付出温馨、传递友情、感受温馨大磁场，培育爱心责任心。温馨寄语周活动主题词：赠人玫瑰手留余香。本周认真做好以下几项工作：1、学校每个教师对全校同学写一句温馨寄语；2、每个同学对学校老师写一句最想说的话；（前两条择优做展板）3、各班设计温馨寄语展示专栏，书写同学们之间最有价值、最有特色的温馨寄语。4、本周课堂内外突出温馨主题，教师之间、学生之间尽情传递温馨和爱心。5、本周星期天是母亲节，要求学生对家长说一句感谢父母养育之恩的话语，做一件令家长感动的事情。写出心得体会，题目自拟，下周在班级宣读，各班推荐五篇上交教导

4、处，参加学校评比。二、家长开放周（5月14日5月20日）本周重点让家长走进校园，走进课堂，和老师交流。感受学校高效课堂的魅力，倾听学生的心声，感受学生成长的喜怒哀乐。家长开放周活动主题词：感悟高效，体验成长。本周认真做好以下几项工作：1、各班利用一周时间分批次邀请家长到校听课，每次一节语文和一节数学。2、学校设计家长温馨寄语表，班主任负责请家长填写最想对老师和学校说的话。3、学生家长和学生针对高校课堂交流心得体会，各班学生写一篇我的高效课堂作文，在班级交流并择优推荐二十五篇以班级装订成册。5月27日）三、才艺展示周（5月21日本周重点让学生展示各方面的才艺和特长，在展示中增强自信，在

5、展示中增进友谊，在展示中收获快乐。才艺展示周主题活动词：快乐参与，展示精彩。本周认真做好以下几项工作：1、活动方式：以班级为单位组织各项展示。2、展示内容：音乐、舞蹈、读书、诗词考级背诵、武术、绘画以及各项才艺。除学校规定的展示项目之外，学生可以自我推荐，本班老师和同学进行优秀认定，达到认可的就可以入围。所有展示项目的优秀学生将被评为展示项目之星。四、欢乐无限周（5月28日6月1日）本周重点营造节日欢乐氛以年级为单位和以班级为单位相结合，在“六一”国际儿童节到来之际，为儿童搭建展示舞台，让儿童在才艺展示周的基础之上，八仙过海展示才艺，载歌载舞欢庆“六一”。本周活动主题词：处处舞台，处

6、处开怀。认真做好以下几项工作：1、各班从本周开始就要认真准备欢庆“六一”班级节巨。2、认真填写班级才艺之星总结评比表，做好颁发奖状和年级联欢准备。同学们，“六一”是我们的节日，今年学校这样安排，目的是让我们过一个我们心目中的不一样的“六一”，希望同学们以饱满的精神状态、愉悦的心理体验过一个属于我们自己的节日。最后，让我们齐声高呼：金色童年，快乐“六一”！