小学四年级美术教案——生活中的暖色

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学四年级美术教案——生活中的暖色　　(一)教学内容与目标　　1显性内容与目标　　应知：暖色的色彩特点和所表达的感受。　　应会：能画一幅以暖色为主的画。　　2隐性内容与目标　　了解暖色知识，体验暖色带来的感受．提高学生色彩审美感受能力。　　(二)教学重点与难点　　重点：通过本课学习让学生了解生活中的暖色，初步掌握暖色基本知识，并能根据观察或回忆表现生活中以暖色为主的景象。　　难点：以暖色为主的画中冷暖的搭配和感受。　　(三)学习材料

2、　　教师：色卡、暖色为主的图片、教学课件《生活中的暖色》、学生优秀作业、绘画用具…•　　学生：暖色为主的图片、绘画用具。　　教学过程：　　教学准备　　布置课前准备内容：　　1、准备2～3张以暖色为主的图片。　　2、你认为暖色给人什么样的感受？近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3、你喜欢冷色还是暖色?为什么?　　

3、组织教学　　出示色卡，将暖色与冷色分开。　　学生选择区分冷色与暖色。　　认识暖色，了解暖色特点：对比中产生冷暖。　　播放教学课件《生活中的暖色》。　　你发现生活中、自然界中哪有暖色?　　什么场合使用暖色？　　研究活动　　组织学生研究活动：　　1、分析自已带的图片中哪些是暖色。　　2、暧色画中的少部分冷色起什么作用？　　3、介绍一幅画的名称、也．彩以及给你的感受。　　小组活动：　　分析自己带的图片中哪些是暖色。　　暖色画中的少部分冷色起什么作用。　　介绍一幅画的名称、色彩以及自己的感受。　　艺术实践　　分析名家名作《红色的房间》表现方法，谈谈给

4、你的感受。　　仿照马蒂斯《红色的房间》，选用与其不同的暖色改画一幅作晶。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　教学反思近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。