初中八年级思想品德下册期中试题及答案

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1、人教版初中八年级思想品德下册期中试题及答案题号1—12131415总分得分得分评卷人一、选择题：本大题12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的3个选项中，只有1项最符合题意。请将答案填写在答题卡内。答题卡题号123456789101112答案1．我国目前最基本的国情是A．以公有经济为主体的社会主义国家B．正处于并将长期处于社会主义初级阶段C．生产力水平还较低观察下图，回答2~3题。2．这组《三代人赶集》图反映出A．我国经济实力增强，人民生活水平不断提高B．三代人的价值观完全不一样C．我国已全面实现小康目标3．上图所反映的变化说明了①社会主义制度的优越性②改革开放是我国的强国之路③共

2、同富裕是社会主义的本质特征④社会主义在中国有强大的生命力A．①②③B．①③④C．①②④4．我国社会主义经济的基础是A．国有经济B．国有经济和集体经济C．社会主义公有制经济5．国务院2010年发布了新36条，进一步鼓励民营资本进入基础设施领域，给民营经济发展壮大提供了新的机遇。我国之所以鼓励民营资本发展，是因为A．我国经济改革就是逐步实现私有化B．我国非公有制经济是促进国民经济和社会发展的重要力量C．我国非公有制经济是国民经济的主导力量6．我国的根本政治制度是A．社会主义制度B．人民代表大会制度C．民族区域自治制度7．右图充分表现了A．中西文化的融合B．民族性和时代感C．运动与静止的结合

3、8．改革开放走过30多年，中国已成为世界第二大经济体，这说明改革开放A．是我们取得一切胜利的根本原因B．是实现中华民族伟大复兴的必由之路C．体现了社会主义的本质特色9．中央文明办等单位经常组织评选“感动中国人物”、全国道德模范、学雷锋标兵等，它说明A．我国高度重视政治文明建设B．我国高度重视物质文明建设C．我国高度重视精神文明建设10．“个人富了不算富，全体富了才真富”表现的是A．社会主义本质特征——共同富裕B．社会主义精神文明建设——两个文明协调发展C．社会主义的根本政治制度——人民当家作主11．我国是一个统一的多民族国家，各民族在语言、风俗习惯、生活方式等方面有许多不同，但我们拥有

4、一个共同的称谓是A．华夏民族B．中华民族C．多民族大家庭12．在西藏自治区成立40周年时，胡锦涛总书记题写了“共同团结奋斗，共同繁荣发展”贺词，充分体现了A．民族区域自治是我国的根本政治制度B．维护民族团结只是中央的大事C．我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则二、非选择题（共26分）得分评卷人13．（8分）从1982年党的十二大首次提出“建设小康”概念，到2007年党的十七大提出确保到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标，小康社会的建设成为每个中国公民的奋斗目标。识右图，请回答下列问题：（1）我国小康快车到达的终点站是哪儿？（2分）（2）小康快车装载了一些什么内容？它快速行驶的动

5、力是什么？（4分）（3）为小康快车的快速行驶，作为中学生的你应该做些什么？（至少说2点，2分）得分评卷人14．（8分）中国改革开放的总设计师邓小平说：牢牢把握党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望。理解这句话，并回答下列问题：（1）社会主义初级阶段党的基本路线的核心内容是什么？奋斗目标又是什么？（2分）（2）你是如何理解“一个中心，两个基本点”之间的关系的？（4分）（3）你对“一百年不动摇”有何认识？（2分）得分评卷人15．（10分）吴邦国委员长在第十一届全国人民代表大会第二次会议上说：中国特色社会主义政治发展道路，是中国共产党领导中国人

6、民选择的符合我国国情的唯一正确道路，是我国发展社会主义民主政治的唯一正确道路。我们深化政治体制改革，是不断推进包括人民代表大会制度在内的社会主义政治制度的自我完善和发展。要积极借鉴人类社会创造的文明成果包括政治文明的有益成果，但绝不照搬西方那一套，绝不搞多党轮流执政、“三权分立”、两院制。（1）中国特色社会主义民主政治制度主要包含着哪些内容？（3分）（2）我国为什么要坚持人民代表大会制度？（3分）（3）我国人大与“一府两院”（国务院、最高法院、最高检察院）是什么关系？（3分）（4）你认为建设中国特色社会主义民主政治可以借鉴人类社会创造的哪些政治文明的有益成果？（举一例即可，1分）八年级

7、思想品德参考答案及评分说明1．B2．A3．C4．C5．B6．B7．A8．B9．C10．A11．B12．C13．（8分）（1）到2020年，全面实现小康社会。（2分）（2）既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。（如果学生从具体数据上回答小康生活的基本标准，也视为正确，2分）动力是：进一步的改革开放。（2分）（3）略。学生能围绕着物质文明建设、精神文明建设谈出自己力所能及的行为，都