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时间:2018-11-13
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1、如何上好高中体育理论课四川省苍溪实验中学校628400随着社会经济的发展,高中学生的健康教育己成为社会关注的一个焦点,学校的体育与健康内堂课也成为了教育改革的热点问题,这无形中增加了社会对体育与健康内堂课的要求。通常来讲,要上好一堂体育内堂课,首先要设置课的内容。体育课一般安排在开学初,按《中学体育大纲》和《中学体育课木》的教材内容为教学进度。教师应把木学期的教学任务、教学内容、要求、考核项目的标准、体育合格标准、锻炼标准和综合体质评价、学校运动会的異体安排、课外体育活动开展的重点项目向学生进行全面的
2、介绍,使学生明确学习方向,激发学生上好体育课、积极参加各项体育活动的兴趣。对新班级的学生,教师要全面介绍学校开展体育运动中所取得的成就,木校的体育规章制度、课堂常规以及学校的体育场地、器材、设施。其次要安排好时间。体育课在时间的安排上可以灵活一些,但要确保一学期有2-4节体育理论课。有的可安排在运动会前讲有关的比赛规则、裁判法、比赛场上的注意事项和卫生知识;有的可根据场地、气候变化等原因机动安排时间。无论怎样安排,都要根据教学进度的具体情况讲述有关的理论知识和技术战术分析,这样才能使一堂课达到事半功倍
3、的效果。但是,怎样才能在新形势下上好一堂体育理论课呢?除了上面的合理设置课的内容和合理安排时间外,还应做到以下几点也是更为重要的几点:一、课前工作1.根据教学内容,搜集参考资料。体育教师要善于整合利用课程标准水平目标要求的内容,结合体育与健康实践课引导学生掌握安全健康的学练方法:还要善于结合当前发展形势,主动摄取新的、和体育与健康相关的知识技能、教学内容开展教学。1.要不耻下问。随着体育与健康理论课的深入,体育教师的文化素养、知识的广博、其他专业的专业术语、各地的生活习俗等等问题,体育教师方方面面知识
4、的欠缺凸显了出来。这就需要体育教师向其他专业教师求教,要养成不懂就问的好习惯。2.要充分利用好网络。在生活和工作中,尤其是做基本能力试题当中,经常会遇到各种各样的问题。从百度上搜一下,会得到比较准确和专业的回答。所以,在新形势下要想当一名合格的体育教师,必须从网络上不断地汲取营养以充实和丰富自己。3.编写教案。要根据学校体育和基本能力课的总任务和上课任务,结合学生的具体情况确定一堂课的教学任务和要求。要根据学生的年龄特征和知识水平,考虑好本次课如何组织,开头怎么讲,中间又怎么讲,分成几个部分,这几个部
5、分如何衔接,每部分所讲的吋间大体上怎样安排,结束吋讲些什么,什么吋候提问,什么吋候举例,什么吋候演示直观教具,如何演示,让学生重点观察什么……上述种种问题千万不要在上课时临时凑合,课前都需要在教案上反映出来,并作上必要符号,安排妥当,以免出差错。4.实行学案式导学。要遵循“教为主导,学为主体,思维训练为主线”的教学原则,以学案为操作材料,以教师调控为手段,注重学法指导,突出学生自学,重在培养学生的学习能力和创新意识。学案的重点问题是“学什么”、“怎样学”,把学生放在主体地位。5.预>J。写好教案和学案
6、后,教师要全盘考虑一遍,整理思路,并估计好教学吋间。新教师最好能预讲一遍,做到心中有数。临上课之前,还需要再看一遍教案,把主要内容和重点记下,重温上课的全过程,并做好充分的心理准备。6.准备好必要的教学工具。二、上课1.教态。教师的教态要自然、大方,姿势要端正,服装要整洁,态度要和蔼可亲并微带笑容,以吸引学生的注意力。新教师刚刚上讲台,面对几十个学生往往有紧张和不安的表现,常常会因此而出现一些多余动作,应力求克服。1.语调。讲课是一种艺术,一堂好的课不但应使学生听清听懂,而且要给学生一种轻松自如的感觉
7、;同时还要开拓学生的思路,使之随教师的讲解内容不断探索。因此,讲解的语调节奏至关重要。讲解吋,语调要注意快、慢、高、低相结合,要有快有慢,要有高有低。什么地方讲得快、慢、高、低,要根据具体内容和学生的知识水平等实际情况灵活掌握。一般来说,重点内容声咅要提高以引起重视,但有吋低沉的声音更能使学生集中注意力。讲解的语言应该规范,同时又力求语言精练、生动并富于表情,不可毫无0的地手舞足蹈、走来走去,使课堂既严肃又生动。总之,语调的掌握要以吸引学生注意力为出发点,这样才能恰到好处。2.板书。板书的好坏,对学生
8、的影响也很大。板书要清晰有条理。有条理就必须先计划,可在课前把课的内容或题0先写在黑板上,按课的进程,逐步把小标题依次写上。板书一般从左至右、自上而下。学生不懂的术语、难理解的词句一般可写在右边。字要写得大而端正,使学生看清楚。冋吋要注意身体不要挡住学生的视线。3.课的结尾。当课还剩下2-5分钟吋,教师应简单冋述一下本课教学内容,提示重点,并提出问题让学生思考。最后布置课外作业练习。以上所述看起来都是些细节问题,但也是上好-堂体育内堂课的关键问题,处理是
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