关于教育方法的新探索

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1、关于教育方法的新探索导读：教育方法的新探索是一篇关于教育法和导向方面的论文标准格式字体，适用于本专业专科生和本科生以及硕士研究生在撰写毕业论文时阅读参考借鉴，希望对学生们的论文写作启到帮助。【摘要】本文结合自多年的教育教学经验，提出了职业学校学生教育方法的一个新探索提前导向教育法.介绍了该教育方法的含义、特点、行性研究以及主要内容.【关键词】提前导向教育法职业学校学生教育方法探讨职业学校，采取行有效的教育方法引导学生健康成，是教育教学工义不容辞的责任和重要使命.通过本人多年来的积极探索，对实践经验的积累与总结，认为提前导向教育法是职业学生教育工作中的一种行有效的方法.1提此篇教育方法的新探索论

2、文原创shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">教育法和导向论文标准格式字体教育，使学生增强明辨是非的能力，有意识地增强防御和抵制错误思想、行为的能力.提前应把握时机，恰时机地实施，非越早越.实施教育过早非但难起效果，反而容易引起学生的逆反心理.提前性是提前导向教育法的前提和关键.1。2导向性.导向性是运用控制论中提前控制的方法，为防止能出现的问题或偏差而采取的事先预防措施，是教育工为达到实际工作效果与目标工作目的相一致而采取的主动制约活动，引导学生不偏离目标工作的方向，以最短的时间、最短的距离达到目标.导向性是提前导向教育法的核

3、心和目的.提前导向教育法的最大效果是防患于未然，将问题和矛盾消除萌芽状态，其未能产生挫折或损失的时候消除掉，以减少学校的损失和学生的挫折，大大提高教学质量和教育效果.提前导向教育法的教育效果具有滞后性，有能经过较长时间能显现出其先进性与优越性.此评价提前导向教育法的效果时，不能仅仅从有无出现问题来进行简单评价，忽视教育工此期间做的大量工作和付出的艰辛劳动，而应从教育目标能达到的质量和效果方面，从与其他相类型的院校等等群体出现问题和偏差的对比中，进行全面、客观地评价，最大限度地鼓励教育工努力探索新的、更加有效的教育方法.2提前导向教育法的最佳时机和主要内容教育时机的把握写教育法专业电大论文预览次

4、数：2495评说人数：2176是否准确，直接决定了提前导向教育法的效果.教育时机的提前或滞后，都会大大影响其教育效果.提前导向教育法的最佳切入时机，一方面是学生的思想和行为方面产生困惑、遇到困难或者问题，而最需要进行引导、及时提醒与校正的时候另一方面是教育工根据受教育者一段时期内应达到的目标、要求及其具体状况，而最需要切入教育的时候.2。1初始教育期及其教育内容.初始教育期针对的是学校的教育进程，主要指学生校学习、生活重要阶段的初期阶段的教育状况，新生入学阶段、新学年或新学期开学的初期阶段.一年计于春，一日计于晨，初始教育期的效果较长时间内影响学生的整体健康成长，以该教育期具有全面性、宽范性和

5、目标性的特点，时间、规模、范围和力度上都能得到学校和教育工的重视.2。2事前教育期及其教育内容.事前教育期针对的是事物发展过程，主要指一项重要工作、活动开始前的一段时间进行的教育.学校重大活动前、班级重大活动前、期末评优前、班干部评选前、期中与期末考试前、对违纪学生处理前、长时间实验实训实习前等等.事前教育期具有针对性、防范性和操作性的特点.针对即将到来的学校与班级的重大活动、工作或事件，有目的性地指导学生，使其明确应该干什，不应该干什，何避免能出现的问题和矛盾，以达到圆满完成教育教学目标的作用.事前教育期涉及的重大活动、工作或事件，一般是教育工必须完成的日常性工作，也关系到学生的切身利益，具

6、有政策性强、激励作用大、易出问题等特点.此，这一教育阶段，学校和家长都非常重视、学生也普遍比较关注，更需要教育工认真对待，谨慎从事，力求圆满完成.2。3事后教育期及其教育内容.事后教育期针对的是事物发展过程终结后的教育阶段，学校和班级本篇关于教育方法的新探索论文范文综合参考评定下度:最新选题的重大活动后.事后教育期的教育具有经验性、讲评性、示范性的特点，实质上是对学生今后成长发展起作用的提前导向教育法.前事不忘，后事师，事后教育期的教育具有非常重要的作用，需教育工广泛搜集分析重大活动、工作或事件中的典型事例和经验教训，作为提前导向教育法的鲜活内容，使学生得到前车鉴，总结经验，吸取教训，以期获得

7、更大的进步.当然，任何一种教育方法都不是万能的，需要教育工教育教学过程中不断总结，不断反思，以期达到更的教育效果.