xx年度教师述职述德述廉报告

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1、XX年度教师述职述德述廉报告xx年度教师述职述德述廉报告xx年度，上半年我任教小学传统文化教学，分管小学程教学研究、德育、社会实践、体育卫生健康等工作；下半年在教育局督导室交流。一年来，自己在上级教育部门和学校领导班子其他同志指导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本达成了年初既定目标。现将一年来的具体工作情况向各位领导、同事作汇报如下：一、强化学习，努力提高自身素质一是工作之余潜心研读了《教师与学生心灵的对话》、《种好心田一魏书生陶继新的幸福教育》、李烈的《我教小学数学》李希贵的《学校转型》、《学生第一》等教育著作。浏

2、览了《人民教育》、《山东教育》、《班主任》、《中小学管理》等教育期刊。二是积极参加党的群众路线教育实践活动，对照《党章》，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强理想信念、宗旨观念和大局意识，提局政治敏锐性和政治鉴别力，全心全意为人民群众服务。从自身做起，从小事做起，在工作和生活的方方面面努力发挥表率和带头作用，努力成为一名名副其实的“教育人”。二、踏实肯干，努力做好本职工作（一）抓常规，促堂，多举措提高程实施水平一是在学校自主堂改革总体框架下，完成了“学校一学科一个人”三级教学建模工作。，二是在三至五年级建立学习

3、小组的基础上，倡导合作探究学习，全面加强学习小组建设，在一二年级也建立了学习小组，并制定了《堂学习小组运行实施办法》。在高年级各班还成立了由学生组成的改督查小组，每天由学生对小组的运行、自主堂的建设情况进行反馈。四是建立中层领导跟班巡查制度，制定堂行为管理规定，开展备展示观摩、推门听、教学秩序督查等活动，加强教学常规管理。同时积极开展说标说教材和说个人建模活动，进行教学计划、教学设计、自主堂精品、个人建模优质等评比，提高教学效益。五是继续推进作业教学改革，中、高年级老师根据学生实际水平，分层布置作业，绝大部分老师达到了全批

4、全改、及时反馈、检查落实、定期公布的差异化作业布批要求。为了控制作业量，切实减轻学生负担，学校制定下发了《小学学生家庭作业量控制制度》，并将作业布置与批改的指标纳入到新修订的《教师绩效考核办法》。六是一年级开展小班化教育试点工作，从教学理念、师资配备、硬建设、班级文化、年级文化等方面统筹安排，精心设计，关注每一个学生，创造适合每一名学生的教育。（二）与学生发展部的同事们配合做好德育工作一是按照“爱责同行、个性鲜明的阳光学子”的培养目标，规划了序列化的爱责教育程并积极实施，完善心理咨询室建设，开展欺负与干预主题、学习方法与习

5、惯指导、青春期教育等活动20场。二是邀请师德标兵和道德模范举办传统美德教育讲座，开展了校“十佳美德少年”评选活动。同时，通过创新毕业典礼的组织形式，强化感恩教育。三是建立完善了班主任结对帮扶制度和对班主任及助理工作的督导、考核与评价办法，举办校内班主任经验交流会次，派出市内外学习40人次。四是依托班组织建设，建立了300多个学习、艺体、卫生、公物维护、社会实践等多类班级、年级、学校三级学生爱责社团组织，召开学生会、团队会、爱责社团组织工作培训与指导会70余次。不断规范完善对爱鸟社、志愿者协会、摄影协会、本剧社、经典诵读社、

6、小记者团、废品回收社团等学生组织的管理，并将其活动开展情况记入对学生的多元评价体系。五是组织了红领巾图书超市、图书漂流、爱心义卖等活动，学生参与2300多人次，家长参与200多人次，为贫困学生募捐12000余元；176名同学参与相声比赛，640名同学参与本剧比赛，2800名同学参与征文比赛，基本上实现了全员参与、人人展示的目标。五是开辟了东营市图书馆校外社会实践基地，组织开展了学雷锋、卖报纸、黄河口国际马拉松、远足、“中国梦，亮在不同岗位”及春节、清明、端午、中秋等传统节假日社会实践活动，并将活动内容记入成长档案。本学年，

7、共组织社会实践活动21800多人次，创办节日小报2000余份。六是继续做好了学生心理健康教育和疾病防控工作，认真落实好学生体质检测制度，从视力、龋齿、常见疾病、体能水平等方面，全年共为学生做各类健康检测12800多人次。七是进一步健全了三级家委会组织机构，建设家长接待中心，实现了家长进校办公制度化和常态化。本年度，组织家长讲坛4场，2600多名家长进校办公，除参与听、监考、学生管理等工作外，还提出了132条合理化建议，其中的127条学校己安排解决或正在解决。利用家长QQ群、飞信，及时处理解决家长反映的问题，落实差异化的家教

8、服务，进一步提高了社会的满意率。八是邀请荣获每周一星学生的家长参加升旗仪式、向其颁发喜报外，还通过家长自荐，班主任（班主任助理）、教师推荐，表彰了在家庭教育、家校合作和参政议政等方面有突出表现的家长300多人次。（三）名师工作室工作:组织参与了东营市小班化专项题子题一小学数学备改革的研究，年内组织了题开