xx年春教务工作总结

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1、XX年春教务工作总结本学期中，教导处认真贯彻执行教育局、县教研室工作要点及我校本学年主要工作思路，科学管理，认真实施素质教育。在学校领导的关心指导下，以教育教学质量提升为核心，扎实有效开展工作，促进学校教育教学工作全面、协调、快速发展。在全体教师的支持下，本着“脚踏实地，抓好常规”的工作原则，认真踏实工作，做到合理调配，真诚服务，保证了学校教学工作的正常开展。本着全心全意为教育教学服务的意识，切实抓好教学常规工作及日常管理工作，本学期主要完成了以下几方面的工作。、（一）教务工作扎实开展1、规范管理、切实抓好教学常规我校现有教职

2、工53名，教学班17个，教学管理也在不断规范。开学初，教导处把教学常规工作纳入到本期重要议程，并切切实实地加强了对常规工作的的监督与指导开学初，学校行政就提出推门听课，随时抽查教师常规工作方法。学校全学期对教师的教学常规进行了四次检查，做到一月查，一季一大查，检查内容包括备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、学习笔记，政治笔记等方面。并将检查情况及时汇总，对于存在的问题，有的进行个别交流指导，有的通过年级进行指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。2、精心策划，做好考务工作随着绩效工资的推进，质量监测作为对老师教学业

3、绩考核的重要手段，越来越受到大家的关注与重视。本学期，教导处认真组织了期末教学质量检测工作，圆满地完成了考务组织、成绩统计、教学奖计算等工作，成绩统计、教学奖计算规范、迅速、准确，为学校考核教师提供了依据。3.认真制定好学校的教育教学工作计划并按计划组织实施，完成情况较好。4.及时、合理安排好各学科的任课教师；指导并审查各教研组、班主任、学科教师的工作计划及学科计划。5.开学工作准备充分，及时排出了学校总课表、班级课表、教师课表、学生课表、作息时间表、教师值周轮次表等工作，保证了正常有序的教学秩序。6.全面落实课程计划，严格按

4、课表、按备课内容上课,提前候课，全期基本上无私自调课现象，绝大多数教师都能按时到岗到位，特别是本期有早读课的教师，基本上都能提前5分钟到校候课。7.期末对教师的考勤、代课及考核进行了及时的公示。教师病、事假或外出学习后，及时与教导处协调代课调课，力求做到尊重教师意愿，尽量征询在先，安排在后。做好了各年级、各教师之间的协调工作。既做到上情下达，下情上达，又做到公平公正公开待人处事，增强了教导处的服务意识和管理力度。7.按时上交各种资料表册，对期末工作进行了认真细致的安排。8.做好了转学生的报名与编班工作及学籍管理工作。（二）教学

5、成绩方面经过全体教师的共同努力，圆满地完成了教学工作，本期教学成绩和上期相比基本上都有所上升，这与教师们的努力是分不开的。各年级、班级成绩情况下发到各教师手中。（三）体卫工作1.坚持每天早上、中午早到校、迟离校，加强对学生行为习惯的监督，督促学生养成良好的行为习惯。2.加强了值周管理和值周监督岗工作，通过此项工作，培养了学生自主管理的意识，同时也让学生在管理中养成良好的行为习惯。3.积极组织开展了城乡环境综合整治工作，按时完成并上报相关的城乡环境综合整治规划、总结等各种报表。学校环境卫生虽然有了一定的改变，但还需各位教师，特别

6、是班主任教师的共同努力。4.坚持认真开展了两课两操。（四）其他工作在完成教育教学工作的情况下，服从学校安排，认真及时地完成学校交给的其它临时性工作。二、主要存在的问题教学工作是非常实在的，具体的，也是非常烦琐的，它要求管理必须深入到课堂，深入到教师，深入到学生中，去发现问题，去解决问题。通过调研、实践、反思，我们发现工作中还存在一些问题，需要我们进一步去探索：1、个别教师教育教学责任意识不强（年级与年级之间、班与班之间发展不平衡），在教学业务上缺乏刻苦钻研精神（新的教学理念在课堂得不到体现），教师教学行为不够规范，进取、改革、

7、竞争意识、学习意识比较薄弱，工作中缺乏理论指导与工作方法，从而影响工作效率和教学质量的提高。2、合作、全局观念、忧患意识有待于进一步加强。3、对学生良好的学习习惯和健康的学习心理的培养等方面缺乏持久性，为此，效果不够明显。4、对教师的评价考核制度要进一步完善。1.事务繁杂：教导处的工作包括教学工作计划的制订实施、日常教学的管理、教育教学情况的检查，调课安排，考试的组织，课程设置，转入、转出，学籍管理等等，对教学工作指导性不够。三、对策措施及展望1、进一步加强教师的职业道德教育，加强工作责任感与事业心，切实增强教师的质量、服务、

8、大局、忧患意识及责任意识。2、加强理论学习，确立科研意识，大胆实践，勇于创新，聚焦课堂，把课改、健康教育理念转化为日常的教学行为。同时，加强指导和培养学生良好的学习习惯和方法。3、加强教导处的自身建设，不断学习。加强调研、反馈、指导、服务意识。4、充分依托城区、兄弟学校的优秀