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时间:2018-11-13
《九级政治第四单元《满怀希望迎接明天》复习教案新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第四单元复习教案复习方法:记忆法、测试法等复习内容:第四单元:第八课:投身于精神文明建设1.社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。2.物质文明、政治文明和精神文明的关系:在社会主义条件下,物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律,互为条件、互为目的、相辅相成。①物质文明的发展处于基础的地位。物质文明为政治文明和精神文明提供物质条件。②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障,精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。3.当代中国的先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未
2、来的,民族的科学的大众的社会主义文化。4.怎样把握先进文化的前进方向?就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。5.社会主义精神文明建设的内容:①思想道德建设,②教育、科学、文化建设。如果把社会主义精神文明比作一部车,则两个方面就比做这部车的两个车轮,比作鸟也同样。6.发展先进文化的重要内容和中心环节:是加强社会主义思想道德建设。7.发展先进文化的基础工程是:发展教育和科学。8.如何加强社会主义思想道德建设?我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱
3、国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。 测试题见提纲教学反思:复习方法:记忆法、测试法等复习内容:第四单元:第九课1、 最高理想是共产主义。共产主义社会将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。P1104用心爱心专心2、 在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。(建国一百年)P1113、 在21世纪的头20年,党领导全国人民,集中力量,同绘小康蓝图,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会(即全面小康),使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文
4、化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。(建党一百年)P1144、 最高理想与共同理想的关系:A、实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。B、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。C、在现阶段,我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为共产主义远大理想而奋斗。P1115、 由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。P1136、 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。P1147、 艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容,几千年来,正是依靠这种精神才历经沧桑而不衰,巍然屹
5、立于世界民族之林。艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分的体现,在社会主义现代化建设的新时期,在各行各业的劳动者身上,继续发扬光大。P1158、 艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。艰苦创业精神不是某个时代所特有,而是与人类社会发展同在的。艰苦创业在不同时代有不同内容。艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么年代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。P118 测试题见提纲教学反思:复习方法:记忆法、测试法等复习内容:第四单元:第十课1、 正确对待理想
6、与现实,理想高于现实却源于现实,理想的实现需要我们在现实中努力。2、 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。人生,就是立足现实,不断追求各种具体理想的历程。P1233、 理想的重要性:人生需要理想。理想是引导人生航船的方向;理想指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用;理想能激励我们不断超越自己。P1234、 由于外在环境和自身条件的局限,理想和现实之间总会有些差距。P1245、 怎样才能实现理想?A、需要对人生作出规划;B、要脚踏实地、全力以赴;C、要不断增强自身能力,提高自身素质;D
7、、要不屈不挠、坚持不懈;……P1256、 我们当前的主要任务是学习,即为理想的实现打基础。在学习中感受到压力是正常的。4用心爱心专心7、 学习需要适度的压力:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥;学习没有压力,可能会使我们非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前;我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力
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