浅述家具设计的课程改革

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取浅述家具设计的课程改革　　［摘要］主要研究的是如何对家具设计课程进行改革，因为近些年来，我国人民的生活水平不断提高，对生活要求的质量也越来越高，简单的家具陈设已经满足不了人们的需求，家具的种类越来越多，家具的外观也越来越漂亮，所以，为了跟上时代的步伐，需要对家具进行创新，对家具设计的课程进行改革，选择新型科学的教育方式，对家具设计的课堂进行补充调整，将生活完美地融入家具的设计当中，让学生可以认识到家具设计的魅力，提高学生的创新能力。　　［关键词］家具设计；课程改革；教育方式　

2、　现阶段我国家具行业的发展十分迅速，家具行业的出口量已经成为世界家具出口的第一名，我国的家具行业占据着整个世界经济市场的最大份额。在短短的几年里，我国的家具行业规模越来越大，但是我国的家具行业主要以低成本、低端的形象去出口售卖等，所以，我们不能沉浸在家具行业占据世界第一位的殊荣中不能自拔，我们需要研究设计出新型的、美观的、功能齐全的家具，让家具走上高端的路线，成为世界的高端品牌，提高我国家具行业的实力，从而推动我国经济的发展。　　一、以往的家具设计教学方式存在的问题　　（一）家具设计的课堂教育内容不够完整小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其

3、他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取浅述家具设计的课程改革　　［摘要］主要研究的是如何对家具设计课程进行改革，因为近些年来，我国人民的生活水平不断提高，对生活要求的质量也越来越高，简单的家具陈设已经满足不了人们的需求，家具的种类越来越多，家具的外观也越来越漂亮，所以，为了跟上时代的步伐，需要对家具进行创新，对家具设计的课程进行改革，选择新型科学的教育方式，对家具设计的课堂进行补充调整，将生活完美地融入家具的设计当中，让学生可以认识到家具设计的魅力，提高学生的创新能力。　　［

4、关键词］家具设计；课程改革；教育方式　　现阶段我国家具行业的发展十分迅速，家具行业的出口量已经成为世界家具出口的第一名，我国的家具行业占据着整个世界经济市场的最大份额。在短短的几年里，我国的家具行业规模越来越大，但是我国的家具行业主要以低成本、低端的形象去出口售卖等，所以，我们不能沉浸在家具行业占据世界第一位的殊荣中不能自拔，我们需要研究设计出新型的、美观的、功能齐全的家具，让家具走上高端的路线，成为世界的高端品牌，提高我国家具行业的实力，从而推动我国经济的发展。　　一、以往的家具设计教学方式存在的问题　　（一）家具设计的课堂教育内容不够完整小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中

5、应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　就传统的家具设计的课堂教育制度来说，教育制度不够完整，很多制度都没有合理的规划，缺少实践性。家具设计的课堂教学内容涉及很多方面，比如，家具施工的材料选取要求、人们选择家具的原因、人们对家具的美观程度要求、人们对家族的性能方面的要求、家具的安全问题等很多方面。所以，家具的设计综合性很高，我们需要制定完善家具设计的课堂内容，不能只单纯地从设计出发，要结合多方面的知识，把内容综合起来，进而设计家具。　　

6、（二）家具设计的授课老师水平不同　　家具的设计随着时代的发展在不停地变化，有些老师的设计理念相对来说比较陈旧，而有些老师的设计理念比较新颖，每个人设计的选取点都不同，学生会跟随着老师的选取点而设计，这就导致每个老师教出来的学生水平不同，面对家具行业的飞速发展，家具的变化多种多样，家具设计的授课老师会因为年龄的限制以及与外界沟通的限制导致传授的设计理念比较陈旧，设计出来的家具就会比较陈旧，没有新鲜感，无法吸引人们的注意力。　　二、家具设计课程的改革方案小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高

7、校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　我们需要对学生的家具设计课程内容进行整合，进行科学理论化的教育。此外，我们还需要让学生明白现如今的市场需求，让学生在设计家具的同时把市场需求融入进去，对家具设计的课程进行合理有效的改革。家具设计是在设计中最重要的一个学科，在以往的传统家具设计课堂当中，教育方式相对来说比较陈旧，不能和时代接轨，