上册期末综合能力测试题(人教版)

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1、智慧火花八年级上册期末综合能力测试题 一、选择题（12分，每小题2分）1．下列加粗字注音无误的一组是（   ）A．郦道元lì 匀称chèn 轩榭xiè 邱壑hèB．嶙峋xún  镂空lòu  藻井zǎo 击磬qìngC．伧俗cāng 匿迹nì  孕育yùn  蟾蜍chúD．繁衍yǎn  鸟臀tún  归咎jiù  喷嚏tì2．下列没有错别字的一组是（   ）A．辨别 巧妙绝伦 别出心裁B．隔漠 心旷神怡 千锤百练C．威胁 出奇致胜 相题并论D．造诣 殉私舞弊 记忆尤新3．给句中横线上依次选择最恰当词语的一项是（   ）①谁如果要_____我国的园林，苏州园林就不该错过。

2、②务必使游览者站无论在哪个点上，眼前总是一幅_____的图画。③我国的石拱桥在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有______的办法。A．欣赏 完美 神奇无比B．鉴赏 完备 神奇无比C．鉴赏 完美 意想不到D．欣赏 完备 意想不到4．下列根据意思概括出的词语不正确的一项（   ）A．胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。（胸中有丘壑）B．形容姿态多种多样。（姿态万千）C．出自内心的创造和裁断。（自出心裁）D．突兀的样子。（耸立）5．下列对“物候学”的表述中，恰当的一项是（   ）A．物候学是利用物候现象来研究农业生产的一门科学。B．物候学记录了植物的生长荣枯，动物

3、的养育往来，如桃花开、燕子归等自然现象。C．物候学是植物学中关系到农业丰收问题的科学。D．物候学的观察仪器是动物，它比气象仪器复杂灵敏得多。6．下列作者、朝代、作品搭配有误的一项是（   ）A．茅以升——现当代——《中国石拱桥》B．叶圣陶——现当代——《苏州园林》c．黄传惕——当代——《故宫博物院》D．竺可桢——现当代——《奇妙的克隆》夏津实验中学八年级上册期末测试题二、填空题（8分）1．默写（5分）（1）巴东三峡巫峡长，____________。（郦道元《三峡》）（2）晓雾将歇，__________；夕日欲颓，_______。（陶弘景《答谢中书书》）（3）种豆南山下，

4、________。________，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）（4）_______，归雁入胡天。_______，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（5）山随平野尽，_______。月下飞天镜，_______。（李白《渡荆门送别》）（6）________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）2．将下面句子排列成连贯、通顺的句子，把答案写在题后的方格内。（1分）①何处无竹柏？②水中藻、③但少闲人如吾两人者耳。④庭下如积水空明，⑤何夜无月？⑥盖竹柏影也。⑦荇交横，恰当的顺序：□□□□□□□3．为下面文字补写几句话，使之与前文自然衔接。（2分）读书可以使人拓宽视野，丰富知

5、识，增长才干；可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界。相反，_________________________________________。三、阅读题（60分）（一）阅读下面文字，完成1～6题。（11分）①几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地A桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。③布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么B“阿公阿婆，割麦插禾。”④这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含

6、了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。1．给文中两处的□加标点。（1分）A．_______； B．_______。2．结合上下文，解释“据以安排农事”这句话的意思。（2分）_________________________________________。3．从文中找出两组反义词。（2分）玲珑园地①_______和_______； ②_______和_______。4．文中哪些词语可以看出“是大自

7、然的语言”？（2分）答：__________________________________________。5．第一段共四句，可分为三层，请用“‖”画在下面。（2分）① ② ③ ④6．请写出这两段的中心句。（2分）________________________________。（二）阅读下面文字，完成1～6题。（15分）燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。_______：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180°大转弯，或者冀不振，翅不摇，干脆在