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时间:2018-11-13
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1、给“早恋保证金”颁个“最佳创收奖” 最近,陕西宝鸡陈仓区群力中学开始向学生收取违纪保证金:经常旷课违反学校纪律的学生每人交300元;有恋爱迹象的学生,男女都要交300元保证不谈恋爱,即使一个人转学,另一个人还得交300元。 这样的创收“创意”真可谓“绝”!如果要开设一个“乱收费最佳创意奖”,“早恋保证金”应该当仁不让。 或许有人要强词夺理地为学校诡辩:人家学校说了,“在一学期之内,双方不再保持恋爱关系,学校将退还所交费用”,可是,保证不了的呢?显然就该被罚没充公了。事实上,难保不再早恋的学生肯定大有人在,因为事物运行总有其规律性,人成长到青春发育时期总是要思慕异性的,这
2、是学生成长、学校管理无可回避的客观现实;况且,这个世界有些事能禁止,有些则根本无法禁止,比如思想情感,正确引导可以,强蛮禁止则不仅无所成效,还往往适得其反。因此,虽然学校收了保证金,不早恋的可能仍然不会早恋,要早恋的可能还是会早恋。学校或许正是意识到这一点,便将防早恋与金钱挂钩,能禁则禁,禁不了则以防早恋为名行创收之实。创收“创”到了这个分儿上,不是乱收费,又是什么? 再说,向学生收取保证金这个“最佳创收奖”,也有打着正当管理幌子,而牺牲学生权利、漠视学生尊严的嫌疑。什么叫“有恋爱迹象”?为了多多创收,学校或班级会不会不分青红皂白地搞“有罪推定”,扩大“有恋爱迹象”者的范围,
3、将很多学生当成“早恋后备军”,搞得人人自危,从而剥夺了男女生正常交往的权利?难说。最起码,这是对学生品德的不信任。 这个“最佳创收奖”,对学生教育施以金钱“捆绑”,也体现出学校教育的乏术与惰性。其实,学生守纪意识的形成,应该是各种人性化的、遵循青少年学生健康成长规律的教育手段有效组合,最终转变成学生的自觉行为。对于学生的早恋等行为,学校应该通过科学的方法加以诱导,才能真正解决问题。所谓“磨刀不误砍柴工”,思想工作做得好,促使了男女学生正确交往,不仅能有效地避免学生早恋,而且正确交往的男女学生还能促进双方学习共同加速提高。而让人反感的教育在很多情况下,更会把少男少女的纯情逼上早
4、恋之路甚至绝路。 对于这类创收行为,职能部门理应拿出更加严厉的办法来规范,而不是仅仅对这种错误做法进行纠正了事。否则,还不知会有什么更“绝”的乱收费创意冒出来惊世骇俗。 单就这“留级缴费”、“恋爱罚款”的惩戒措施而言,首先就搞错了惩罚对象。学生的问题,固然家长有责,但学生无疑才是主体和内因所在。学生既不挣钱,这“缴费”、“罚款”最终当然只能是家长掏腰包,如此“学生感冒,家长吃药”,显然当属“药不对症”。 对于校方而言,恐怕也没有这样随意开“罚单”的权利。既然是“罚款”,显然应当有相应的行政法规文件,这罚没的款项也应专款专用,或是按规定上缴。这“土政策”罚来的款,是否会进入
5、学校小金库,并进而成为教师福利,至少值得存疑。 无疑,防止早恋才应是这一对策的初衷所在。然而当”交钱”成为应对之策时,其最终效果倒是极有可能走向反面,既然“违了规”可以用“钱”来等价交换,若是“早恋”学生问道:“老师,我们接吻一次要交多少钱?”不知校方该如何作答?中国新闻网·李秀荣吴江
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