商务局机关党支部创先争优活动总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的商务局机关党支部创先争优活动总结  我局党组以机关支部“创先争优”方案为依据,严格执行局党组党建工作计划,深入贯彻落实“三个代表”的重要思想,切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,进一步提高了我局党支部组织建设的整体水平,牢固树立了全心全意为人民服务的思想,带领全体工作人员积极创先争优,按上级要求,我局“创先争优”活动第一阶段工作已经结束,为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成果,特将我局本阶段工作总结如下:  一、领导高度重视

2、围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  为贯彻上级有关创先争优工作精神,我局给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后,我局领导班子,及时召开班子成员会议,就我局开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究,我局成立了工作领导小组,专门负责此项工作。在此基础上,我局创先争优工作领导小组,决定在全体党员中,开展创先争优活动,一是要把好学习关

3、,通过组织党员干部学习上级有关文件精神,达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的;二是把好方案关,在学习上级文件要求下,我局组织有全体党员、全体工作人员参加的座谈会,深入分析影响我校创先争优的不利因素,为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员,关键在于扎实开展各项工作,在活动中提高党员干部的素质,发挥党员干部的先锋作用,做出联系对象、服务对象摸得着、看得到的实际行动。  二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作  5月20日,我局按中共XX县县委创先争优活动领导小组的领导班子全体成员学习相关文件,确定

4、我局工作思路,制定我局工作方案。  5月21日,我局召开全体党员会议,传达上级有关文件精神。布置我局召开党员座谈会的相关事宜,为剖析我局存在的影响创先争优的不利因素,为制定方案打下基础。  5月22日,我局将征集上来的影响创先争优的不利因素进行汇总,再次召开领导班子会议,酝酿我局工作方案。  5月26日至5月30日,我局组织全体党员干部,深入学习胡锦涛总书记讲话,学习党的有关理论和相关知识。大会讨论通过了我局的工作方案。商务局机关党支部和全体党员签订争创目标承诺书,全面调动起全体领导干部、全体党员创先争优的积极性、主动性。  三、

5、制定了相关的制度围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  为保证创先争优工作有效推进,我局制定了相关的制度。包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《党员帮扶活动制度》、《商务局XX年度财务包干责任责任制》。通过这些制度的制定,使我局创先争优活动更加规范、更加健全。  四、以扎实开展各项活动为载体全面创先争优  为把创先争优工作扎实

6、推进,我局将围绕“五个好”、“五个模范”的要求,具体开展以下几项活动:  (一)在全体党员中开展“工作分块包干完成任务”评比活动。活动时间拟定为把XX年度的商务工作,按招商引资工作,外经工作,外贸工作,成品油市场专项整治工作,内贸及酒管工作五大块任务与经费包干,节约归已,超支自负,年终比贡献大小。具体要求全体党员干部都要参加各自业务所在组的业务竞赛。在开展此项活动中,我局将对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。  (二)在全体党员中开展“党员帮扶活动”  党员帮扶活动,主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求,开展党员对经济

7、困难户的帮扶活动,给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;主要拟定对在XX年度有大病长期期住院人员,下岗职工特困户等。二是对今年烤烟驻点村特别困难的农户、在生产资金上给予一定的扶持,特别是农村老党员。  (三)在全体党员中开展争做优秀股(室)长活动。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  股(室)长是全局最基层的管理者,是局机关各项活动的直接组织者

8、、实施者,打造一支强有力的股(室)长队伍,对全局各项工作起着积极的促进作用。为此,我局决定在全体党员中开展争做秀股(室)长活动。活动内容包括设立:“党员示范岗位”、股(室)长竞赛岗位“等。  到目前为止,我局已经全面组织各项创先争优活动,全体党员干

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