师范学院校园网设计方案

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1、20145311**/王*平/网络工程5班天水师范学院校园网网络规划与设计课程名称：计算机网络设计学院：信息工程学院专业班级：14级网络工程5班学号：20145311**学生姓名：王*平任课教师：曹**完成日期：2017年6月20日2320145311**/王*平/网络工程5班目录摘要3前言31.校园网需求分析41.1校园概括41.2校园网业务需求6教学应用6办公管理6通信服务7其它服务71.3用户管理需求分析及规划71.3.1用户需求71.3.2子网规划81.3.3网间隔离方案设计91.3.4存储方案101.3.5设备选型101.3.6软件131.4校园网对网络系统的特定要求132.

2、校园网设计及方案整体阐述142.1括扑图设计分析142.2Internet接入方案152320145311**/王*平/网络工程5班2.3远程访问支持162.3.1拨号网络162.3.2虚拟专用网络172.4信息服务方案172.5系统集成所共同遵循设计原则和共同追求设计目标173.综合布线和实施184.系统主要设备报价205.网络后期管理与测试205.1网络行政管理215.2网络软件管理215.3网络测试及协议数据包分析225.3.1环境简介225.3.2找出产生网络流量最大的主机22参考资料232320145311**/王*平/网络工程5班摘要21世纪将是知识经济时代，以知识和信息的

3、生产、传播和应用为基础的知识经济将占世界经济发展的主导地位。国家综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平，教育在经济和社会发展过程中将呈现出越来越突出的重要作用。另一方面，随着现代科学技术的飞速发展，世界范围内的信息化浪潮势不可挡，迅速延伸到国防、科研、经济等各个领域，也不可避免地改变着传统的教育模式－－信息和教育相结合毫无疑问地成为了当今世界教育改革和发展的有机组成部分，而当前蓬勃发展的以计算机和网络为主导的现代信息技术是教育现代化必不可少的技术基础。Internet，即国际互联网，是现在网络应用的主流，从它最初在美国诞生至今已经经历了三十多年。这个以TC

4、P/IP协议为主体的国际互联网络已经成为覆盖全世界一百五十多个国家和地区的大型数据通信网络。Internet是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接收电子邮件，或和其他人的计算机建立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现信息共享。作为高等教育第一线的本科学校，要求要有科学的教育管理手段、先进的教学方法以及完备的教育基础设施。只有满足这些条件，才能顺应21世纪发展潮流，满足教育现代化和信息化的需求，提高学生整体综合素质，培养出满足社会需求的优秀人才。因此需要建立一个功能强大，能极大的满足本校的教学科研需求和

5、信息交流的校园计算机网络。关键词:校园网；网络设备；网络服务；网络协议；前言当今社会已步入信息社会，信息成为社会经济发展的核心因素，信息化已成为当今世界潮流。其背景是：半导体集成电路、计算机、光纤、卫星、多媒体等电子信息科技发展迅猛，并迅速广泛应用于社会各领域，产生和激发出新的生产力，正引起社会经济乃至人们工作、生活方式的深刻变革。自从1993年美国政2320145311**/王*平/网络工程5班府公布实施“信息高速公路计划”之后，在世界引起巨大反响，许多发达国家和一些发展中国家也相继提出了本国或本地区的信息基础设施计划。可以说，信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重

6、要标志。Internet是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。Internet面向人类的社会，世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接收电子邮件，或和其他人的计算机建立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现信息共享。Internet也是一个服务的网络。在Internet上，许多单位、公司和组织提供了各种各样的服务。比如WWW（WorldWideWeb全球信息网）服务、信息查询服务等，向网络上的其他用户展示自己各方面的情况，并帮助这些用户找到需要的信息。校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校

7、，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。本文从用户的需求分析入手，阐述了校园网的应用特点，以及网络产品如何满足校园网用户的多方面需求。1.校园网需求分析1.1校园概括天水师范学院是一所中等规模本科学校，学校现有实验