幼儿园中班健康教案:小胖胖变瘦了

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时间:2018-11-13

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园中班健康教案:小胖胖变瘦了  【教学目标】  1、让幼儿懂得吃东西应合理搭配,过多的摄入油腻食物和甜食,容易使人发胖。  2、引导幼儿了解过于肥胖还会影响智力发展和身体健康。  3、引导幼儿了解身体健康与心理健康相结合的重要性。  【活动过程】  一、课前律动。  二、师生问好。  三、导入:  小朋友们,今天老师给你们讲个故事,从前有个小朋友叫小明

2、,每天太阳升的老高,小明还在睡觉,他还爱吃甜食,不爱运动,所以长得越来越胖,小朋友都叫他小胖胖,都不喜欢跟他玩,小胖胖还经常生病,小朋友们知道后来小胖胖怎么样了吗?  四、新授部分:  1、请小朋友打开健康生活第5页,仔细观察图片引导幼儿分组进行讨论:  为什么小胖胖会特别的胖呢?  小朋友们认为太胖了有什么不好呢?幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、

3、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园中班健康教案:小胖胖变瘦了  【教学目标】  1、让幼儿懂得吃东西应合理搭配,过多的摄入油腻食物和甜食,容易使人发胖。  2、引导幼儿了解过于肥胖还会影响智力发展和身体健康。  3、引导幼儿了解身体健康与心理健康相结合的重要性。  【活动过程】  一、课前律动。  二、师生问好。  三、导入:  小朋友们,今天老师给你们讲个故事,从前有个小朋友叫小明,每天太阳升的老高,小明还在睡觉,他还爱吃甜食,不爱运动,所以长得

4、越来越胖,小朋友都叫他小胖胖,都不喜欢跟他玩,小胖胖还经常生病,小朋友们知道后来小胖胖怎么样了吗?  四、新授部分:  1、请小朋友打开健康生活第5页,仔细观察图片引导幼儿分组进行讨论:  为什么小胖胖会特别的胖呢?  小朋友们认为太胖了有什么不好呢?幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一

5、个小活动。  小胖胖最后怎么样了?他是怎么做到的?  教师小结:  回归课本,教师领读。  2、今天老师给小朋友带来了一个礼物,它可以教小朋友怎样健康的饮食,观察食物金字塔回答问题,吃东西应该注意什么?怎样做才能吃的健康?  教师小结:  3、我们新学的弟子规中也有个关于健康饮食的内容,有小朋友记得的吗?谁能说说是什么内容呢?谁能说说它的意思呢?  教师小结:  五、拓展讨论:  1、你的家人朋友同学中有没有过于肥胖的呢?他们都有什么不好的习惯吗?那你应该怎么做来帮助他们呢  2、关于老师刚才讲

6、的那个小胖胖的故事,你们觉得小明变胖了小朋友就叫他小胖胖这样对吗?为什么?而且他变胖了小朋友就不跟他玩了这样对吗?应该怎么做呢?  六、小结:  通过这节课的学习,你们学到了什么呢?  七、作业:  回家观察你的家人的生活方式,要是有不健康的地方及时监督提醒改正。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手

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