岳麓版高一历史必修一全册学案

《岳麓版高一历史必修一全册学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、岳麓版高一历史必修一全册学案！第1课　夏商制度与西周封建【学习目标】课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。重点：宗法制、分封制；归纳早期政治制度的特点难点：理解宗法制与分封制的关系；归纳早期政治制度的特点【学习过程】温故知新：先填后背——写出从夏至清的朝代顺序名称。夏、商、西周、春秋、战国、　　、　三国、　　　　、南北朝、　　、五代十国、辽、、西夏、　　　　　、清A.各组合作按照学案提纲完成本课基本内容。（10分钟）一、夏商两代社会的政治制度1、夏朝1）建立：约公元前2070年，古代中国出

2、现了第一个国家政权夏朝。2）政治特点：夏代已出现了凌驾于全社会之上的公共权力。出现了　　　　。2、商朝1）建立：约公元前1600年2）政治特点：　　　　　制度；对方国控制　　；弥漫着　　色彩二、西周时期的政治制度1、分封制；（1）含义：又称　　　　　，是在保证周王室强大的条件下，将亲族和功臣分派到各地，广建封国，以拱卫王室。（2）目的：巩固周王朝的统治；“封建亲戚、以藩屏周”（3）分封的对象：　　　　是分封的主体，异姓封国中包括　　、　　，先代贵族包括原来的　　　　、被商灭掉的　　　。（4）分封的方式：授土授民（5）诸

3、侯国的义务：镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职（4）作用：积极①扩大统治区域;②确立周王　　　　地位;③形成严格的等级序列:周王————　　　——　　　　——士.消极：分封制埋下了地方分裂割据的祸根。2、西周的宗法制——对中国社会产生了深远影响。（1）概念：宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，是一种权力继承制度。（2）目的：解决贵族之间的权力、财产和土地继承上的矛盾。（3）内容：A.以　　　　　　　　　为核心B.确立严格的大宗、小宗体系C.　　　　　是土地财产和权力的主要继承者，有主祭祖先的特权原则：立嫡以长

4、不以贤。立子以贵不以长。最大特点；以　　　　为纽带同政治关系相结合。（4）作用:①保障各级官吏享受“世卿世禄”；②有利于凝聚　　，防止内部纷争，强化王权，把“　　　”与“　　　”密切地结合在一起。（5）大宗、小宗关系：既是家族等级关系，也是政治隶属关系。3、礼乐制度：（1）含义：是表示等级制度的典章制度和礼仪规定（2）作用；作为各级贵族的政治和生活准则，是维护宗法分封制的　　　　。B、小组主持，合作探究以下重点难点问题。(15分钟)1、分封制、宗法制、礼乐制三者的关系是什么？2、中国古代早期政治制度有哪些特点？（纽带、

5、关系、色彩）材料提示：《夏本纪》载“禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后……禹传位于启”；内外服制度是商王朝政治制度的核心；周族兴起于商朝后期，是一个以农耕著称的古老部族，起初生活于今陕西关中地区。公元前1046年，周武王东征，灭商建国，定都镐京，史称西周。西周建立后，经历了短期的社会动荡，执政的周公修改了商朝的内外服制度，大举实行分封，使政局稳定下来。C、各组质疑。（5分钟）D、课堂检测：（10分钟）1、《论语•季氏》载：“天下有道，礼乐征伐自天子出”，与材料最相关的应当是　A．宗法制　　B．分封制　

6、　C．井田制　　D．世袭制2、观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是（）妻妾一般称谓妻（正室）A、三哥（20岁）B、四哥（14岁）妾一（侧室）C、大哥（25岁）妾二（侧室）D、二哥（22岁）3、《墨子•告子》载：“诸侯朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这段材料反映的历史现象是　　　　　　　　　　　（　　）A、春秋时期诸侯争霸　　　　　　B、战国时期兼并战争　C、西周初分封制　　　　　　　　D、西周末王室衰微4、分封制与宗法制的共同特点是强调A．等级关系　B．

7、政治关系　　　C．臣属关系　　　　D．血缘关系5、周礼规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类：王九鼎（牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉、鲜鱼、鲜肉干），诸侯七鼎（牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉），卿五鼎（羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚），士三鼎（乳猪、干鱼、干肉）。这说明西周礼乐制的实质是(　)A.用于处理阶级关系的原则规范　　B.维护贵族生活享受的制度C.宗法制度在日常生活中的反映　　D.维护等级差别的工具6、据新华社电国务院办公厅近日发布2008年部分节假日安排的通知，与以往相比增加了民族传统节日的假期，清

8、明节、端午节、中秋节各放假1天。“每逢佳节倍思亲”，追根溯源，下列制度中与这