有关图书馆建筑分析论文(共2篇)

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1、有关图书馆建筑分析论文(共2篇)  第1篇:国内外有关图书馆建筑的文献分析(1980~2012年)  图书馆是大学重要的部门,也是一个大学重要的建筑。随着我国经济的发展,各高校不断新建或者翻修图书馆,为了解国内外有关图书馆建筑分析方面的文献,笔者做了一次国内外调查。  国外文献多介绍图书馆建设模型、建设空间到模块化设计、社区图书馆建设、图书馆空间设计发展趋势以及绿色健康图书馆等方面。国外图书馆在建筑艺术的共同点是对学校传统的重视。一方面国外大学非常重视校园传统的延续,每个大学都有自己的独特的建筑风格和形式;其次建筑师积极参与传统的再创造,建筑师把图

2、书馆的设计融合于校园的整体环境之中。  国内调查内容为近年有关院校图书馆建筑研究文献。以中国知网和万方数据库为依据,1980年至2012年,检索式设为:(主题=院校图书馆OR主题=高校图书馆)并且(主题=图书馆建筑)。共检出相关文献1098篇。研究以上文献后,就本领域研究的文献分布、群体构成、受各类科研基金资助等情况做统计,并对以上文献中反映的研究路向试做分析。  2调查结果  2.1文献分布  院校图书馆建筑研究文献(以下称“有关文献”)共1098篇,刊登在245种期刊上。其中有图书情报类刊物32种,刊登有关文献383篇,占34.88%;院校学报

3、类95种,刊登有关文献298篇,占27.14%;科技建筑类刊物33种,载文181篇,占16.48%;其他社科刊物31种,载文121篇,占11.02%;其他科技刊物54种,载文115篇,占10.47%。  依有关文献发表年代划分来看:1980-1993总计为130篇;1994年24篇;1995年20篇;1996年15篇;1997年19篇;1998年16篇;1999年7篇;2001年24篇;2002年26篇;2003年37篇;2004年46篇;2005年96篇;2006年82篇;2007年88篇;2008年77篇;2009年71篇;2010年93篇;2

4、011年96篇;2012年115篇。  以上数据说明,有关文献主要发表的刊物主要分布在图书情报类、学报类和科技建筑类等三个方面,三大类刊物发表的文献占整个文献的80%,其中对于高校图书馆建筑的研究文献发表在图书情报类的期刊占整个文献的34.88%,说明图书馆人更关心图书馆建筑方面的问题。从发表年代来看,随着国家经济的快速发展,图书馆建筑馆舍改善和扩建也渐渐多了起来,图书馆人关注图书馆建筑方面的文章也多了起来。特别是从2005年开始,文献量突然增加,而且文献量都维持在比较高的水平。这跟2005年教育部门对高等教育实行“五年一轮”的教学评估,为了通过评

5、估,各高校大兴图书馆建筑有关。  发表12篇以及12篇以上的刊物有14种,载文量为312篇,其中图书情报类刊物就有9种,占到64.29%,载文量214篇,占到68.59%。说明有关文献多发表在图书情报类的杂志上,图书馆人更多的关注图书馆建筑方面。  2.2相对多产的机构和  根据供职于某机构人员发表有关文献的数量,根据降序排列统计相对多产机构。在20所机构供职的人员中,共发布了有关文献为150篇,占同期发表有关文献的13.66%。可以看出这与我国目前的本学科教育的基本一致,均为高等院校。  发表有关文献3篇及3篇以上的有15位,均供职于高等院校,其

6、中发表文章最多的是湖南师范大学的李良平先生,共发表了6篇文献;其次是廊坊师范学院的王元忠先生,共发表了5篇文章。他们对图书馆建筑环境设计、图书馆的建筑标准、空间的利用、施工等方面做了大量的研究。  2.3基金资助情况  上述有关文献中,有4篇文献得到不同类型的基金资助。其中包括国家自然科学基金1项;湖南省社会科学基金1项;湖南省教委科研基金1项;山东省软科学研究计划。基金资助的文献占同期有关文献总量的0.36%。说明对于获得基金资助方面有待于进一步加强。  3讨论与分析  3.1从文献计量学角度看研究方向  本次统计范围内的文献,可按研究层次划分如

7、下:基础研究(社科)477篇;行业指导(社科)194篇;工程技术(自科)194篇;基础与应用基础研究(自科)72篇;基础教育与中等职业教育44篇;高等教育32篇;政策研究(社科)24篇;文艺作品9篇;行业技术指导8篇;大众文化7篇;大众科普6篇;高级科普(自科)2篇;政策研究(自科)1篇。说明有关文献以基础研究、行业指导和工程技术研究为主。  按标引关键词出现的频次分析,可以反映研究方向概况。由于本研究属于基础研究工程领域,笔者选取用于标引15次及15次以上的关键词共12个。在本次统计范围内,上述12个关键词共出现833次。如果按每篇文献标引3个关

8、键词估算,本次统计范围内的文献共标引3294次。上述12个关键词的使用频次占其中的25.29%。这些关键词表达的内容,可以

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