数字多媒体课件的整合设计

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1、数字多媒体课件的整合设计----多媒体设计论文-->引言：随着多媒体技术的发展，计算机在教育领域的应用越来越深入、宽广，几乎涵盖了教育领域的各个方面。优秀的多媒体课件，能充分利用多媒体技术的多种表现手段，形象、生动、全面、准确地演示学习内容，同时配以丰富的色彩、悦耳的音乐、活泼的画面，使学习变得更有趣味性，真正做到“寓教于乐”。对于一些实际操作难度较大而现场讲解又本论文由.51luniere视频编缉软件对所拍摄的视频进行编辑，利用Golde，P3和MIDI。2音频与多媒体课件的整合多媒体课件中的音频包括解说、音乐、效果

2、音等。在多媒体课件中运用好各种音频，能够提高多媒体课件的质量以及让多媒体课件变得更加精彩。2.1音频的格式及其特点音频文件的格式可分为以下几类：(1)波形音频文件：一种最直接表达声波的数字形式，文件扩展名是“.id”。该文件的特点是：数据量小，音色单调，层次感稍差，适合用于对资源占用要求苛刻的场合。(3)MPEG音频文件：MPEG音频文件指的是MPEG标准中的音频部分，即MPEG音频层（MPEGAudioLayer）。MPEG音频文件的压缩是一种有损压缩，该格式文件的特点是音质好，压缩比高，便于制作和播放[3]。2.2

3、音频的编辑与转换(1)音频的编辑。多媒体课件中的声音可以分为解说词、音乐和音响。以《职业心理学实验演示》多媒体课件为例，编辑音频用到的软件为Goldp3格式。这类音频转换的工具有：专用的P3转换工具、Goldp3格式，大大降低了文件的数据量，但不影响声音品质。2.3课件中音频的设计2.3.1音频界面设计《职业心理学实验演示》多媒体课件中的-->音频包含了解说词和背景音乐。在课件分页的设计中页面的右侧为文字呈现区，配上相应的解说；底部为音频控制区，通过底部的音频控制区控制解说词的播放、暂停、快进、快退、解说的快速定位及背

4、景音的控制。音频界面如图2。图2音频界面2.3.2音频交互方式设计《职业心理学实验演示》多媒体课件包含了首页和七个分页。在首页中主要呈现七个实验，分页是各个实验的具体内容。(1)当运行课件进入主页面后，在主页中播放背景音乐。由于主页的内容仅仅是呈现七个实验的链接，没有实质内容，所以不对主页的背景音乐进行控制，只对七个链接（即七个按钮）设置了音响效果。根据按钮的变化特性——当鼠标经过时画面由暗变明，设置按钮的音响效果也为逐渐清晰、明快。当按钮按下时，嘀的一声提示进入分页内容的学习。(2)进入分页后本论文由.51lunie

5、re非线性编辑软件进行编辑。将拍摄的视频素材采集到计算机中，利用premiere软件对数字视频素材进行剪辑、重新编排和衔接，添加各种特殊效果，二维或三维特技画像，叠加活动中文字幕等。(2)视频的本论文由.51luniere软件、豪杰超级解霸软件中的转换工具等。《职业心理学实验演示》多媒体课件，原来拍摄好的视频为avi格式，文件太大，不适合多媒体课件的制作，在premiere输出过程中将视频文件转换成MPEG格式，以减少文件大小。3.3课件中视频的设计3.3.1视频界面设计视频界面如图3所示，界面的右侧为视频呈示区，底部

6、为视频控制区图3视频界面3.3.2视频交互方式设计《职业心理学实验演示》多媒体课件可用于教师课堂插播讲解职业心理学各个实验，特别是向学生演示实验的操作方法和过程，“视频演示”是这个课件的重要部分，所以，“视频演示”这一部分的设计要适合教师课堂插播讲解的需要。设计内容如下：(1)首次进入各个实验时，背景音乐是默认播放的（教师可在讲解过程中通过单击背景音乐按钮随意控制背景音乐的播放），但当进入“视频演示”本论文由.51lun、磁卡及智能卡(IC)、加油站、高速公路收费站等领域被广泛应用，以此来实现关键数据的保密、如信用卡人

7、的PIN的加密传输，IC的双向认证等[3]，都用到了DES算法，而且DES在电子商务中也得到了广泛的应用。4结束语数据加密不仅是密码学研究的问题，通信学本论文由.51lun]．北京：清华大学出版社，2003.[2]冯登国，吴文玲．分组密码的设计与分析[M]．北京：清华大学出版社，2000.[3]刘晓星,胡畅霞,刘明生．安全加密算法DES的分析与改进[J]．微计算机与信息，2006.