被动式低能耗技术在严寒地区高校教学建筑中的应用研究

被动式低能耗技术在严寒地区高校教学建筑中的应用研究

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1、被动式低能耗技术在严寒地区高校教学建筑中的应用研究第1章绪论1.1研究背景能源一直是人类生存与发展重要的依靠,经济的发展依赖于能源的发展。能源危机则是现在世界各国都关注的问题,能源问题也是减缓经济发展的一个重要方面。而建筑能耗是社会总能耗的一个重要组成部分,它不光包括日常生活的耗能,而是从施工阶段开始就在消耗大量的能源,随着我国城市化建设进程的快速推进,我国的建筑能耗也在逐年大幅增长[1]。近年来,随着人们对建筑节能研究的持续深入,被动式低能耗建筑逐渐得到了人们的认知,并且被动式建筑在中国已有成功的案例,秦皇岛的在水一方、哈尔滨的溪树庭院这些示范工

2、程为被动式建筑节能技术在中国的发展起到了典范作用。但是公共建筑被动式低能耗建筑还没有先例,到2012年为止,公共建筑面积约达到83.3亿m2,能耗(不含北方采暖)占建筑总能耗的26.4%,其中电力消耗为4900亿k2a),一次能源总消耗量≤120k2a),耗热量指标≤102。舒适度核心指标包括:室内温度20~25℃;房间各面的表面温度不低于室内温度3℃;空气相对湿度:40%~60%;室内空气流速小于  被动式低能耗技术在严寒地区高校教学建筑中的应用研究第1章绪论1.1研究背景能源一直是人类生存与发展重要的依靠,经济的发展依赖于能源的发展

3、。能源危机则是现在世界各国都关注的问题,能源问题也是减缓经济发展的一个重要方面。而建筑能耗是社会总能耗的一个重要组成部分,它不光包括日常生活的耗能,而是从施工阶段开始就在消耗大量的能源,随着我国城市化建设进程的快速推进,我国的建筑能耗也在逐年大幅增长[1]。近年来,随着人们对建筑节能研究的持续深入,被动式低能耗建筑逐渐得到了人们的认知,并且被动式建筑在中国已有成功的案例,秦皇岛的在水一方、哈尔滨的溪树庭院这些示范工程为被动式建筑节能技术在中国的发展起到了典范作用。但是公共建筑被动式低能耗建筑还没有先例,到2012年为止,公共建筑面积约达到83.3亿

4、m2,能耗(不含北方采暖)占建筑总能耗的26.4%,其中电力消耗为4900亿k2a),一次能源总消耗量≤120k2a),耗热量指标≤102。舒适度核心指标包括:室内温度20~25℃;房间各面的表面温度不低于室内温度3℃;空气相对湿度:40%~60%;室内空气流速小于0.2m/s;室内表面不能出现结露和长霉。德国被动房标准不仅能耗超低,而且室内舒适度明显高于我国现行规范要求[12]。..........第3章严寒地区高校教学建筑被动式低能耗关键技术研究.........193.1软件模拟法确定被动式低能耗技术指标.....193.2无热桥

5、设计与构造.........393.2.1热桥产生的原因及影响.......393.2.2热桥解决措施.......403.3优良的建筑气密性.........403.3.1建筑气密性的重要性...........413.3.2提高建筑气密性的优化处理.......413.4新风换热系统.........423.5可再生能源的利用.........443.5.1太阳能...........443.5.2地热能...........463.6本章小结.........47第4章被动式低能耗技术在院馆建筑设计中的应用.......484.1长春工程学院

6、建筑与设计学院院馆建筑设计分析.....484.2应用的关键技术.....524.3本章小结.........66第5章结论与展望...........675.1研究结论.........675.2展望.........67第4章被动式低能耗技术在院馆建筑设计中的应用4.1长春工程学院建筑与设计学院院馆建筑设计分析长春工程学院建筑与设计学院院馆的建设以长春工程学院新校区的建设为契机,建筑与设计学院的发展也迎来新的阶段,学校规划建筑与设计学院建造自己的院馆,突出其独特风格,以期能够对建筑学的学生产生熏陶,培养更多符合时代要求的,具有节能设计理念的,拥

7、有有专业素养的职业建筑师与规划师。同时作为长春工程学院新校区总体建筑群的组成部分,还应结合校园环境,协调建筑内外部相关环境条件的同时,寻求建筑院馆的专业特质。新校园选址位于长春市硅谷大街南段,按照公共建筑节能规范气候分区进行划分,属于严寒B区,该地区夏季时间短,冬季时间长且气温低,采暖期长达170天左右,在校园规划中占地面积为3600m2,计划建造的建筑面积为15000m2,从建筑分类上来说属于公共建筑乙类,这也是节能设计的重要参数。根据院馆的功能需求,本方案为五层建筑,总建筑面积为15866.48m2。院馆内部采用环形围合式布局,中心是中庭多功能

8、展厅,通过利用建筑的中央位置布置展厅,使之成为整个建筑功能空间的核心,并且同学们随时随地都能看到展厅陈列的作品,为同学们创

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