《写启事》教学设计之二

《《写启事》教学设计之二》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《写启事》教学设计之二　　　　教学目标：　　1、懂得什么叫启事，写启事的作用。　　2、会写常用的招领启事，归还启事等，懂得启事的书写格式。教学重点：学会写启事　　教学难点：写招领启事的注意点与书写格式　　第一课时　　教学过程：　　一、板书课题。说说什么叫“启事”？　　二、学习“招领启事”的写法与要求　　1、出示“招领启事”，说说这则启事“公开说明”了一件什么事？　　2、写招领启事有哪些要求？为什么物品的特征不要全写出来？　　3、说说写招领启事的书写格式。　　三、读下面这则

2、“招领启事”，说说哪些地方不符合要求？　　招领启事　　我在操场上拾到十元钱，请失主到我处认领。　　红星小学王小刚　　6月1日　　四、学生练习写“招领启事”。　　1、根据课后题1（1）写招领启事。　　2、集体评议。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3、修改誊抄。　　五、总结。　　第二课时　　教学过程：　　一、谈话揭题　　启事的种类很多，但格式基本相同，

3、这节课我们继续来学习写一种“寻物启事”。　　二、学习“寻物启事”的写法　　1、读“寻物启事”，说说寻物启事有什么作用？在什么情况下我们要写“寻物启事”？　　2、写“寻物启事”要写明什么内容，注意什么？　　3、写“寻物启事”与“招领启事”有什么异同点？　　三、学生练习　　1、根据课后题1（2）写一则“寻物启事”。　　2、评议修改。　　3、誊抄在作文本上。　　四、课外练习　　1、请按照下面的内容写启事。　　（1）四（2）班陈亮同学在学样游泳池边拾到一件衣服，希望找到失主，归还原物。　　（2）学期即将结束，学校体育室在整理器具时，发现少了两只篮球，希望忘了归还这的班级速来归还。　　五、总

4、结。◆[XX-03-11]近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。