合伙养殖协议书样本

《合伙养殖协议书样本》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的合伙养殖协议书样本　　【范本】　　甲方：____________，男/女，________年________月____日出生，现居________省________市________街道________号，身份证号码：;　　乙方：____________，男/女，________年________月____日出生，现居________省________市________街道________号，身份证号

2、码：;　　丙方：____________，男/女，________年________月____日出生，现居________省________市________街道________号，身份证号码：;　　甲乙丙三方根据相关法律法规要求，就________养殖项目一事，达成一致，签订如下合伙协议：　　一、合伙经营项目和范围：　　________养殖项目(或合伙组建的项目名称，如________养殖有限公司)。　　二、合作时间　　________________年________月________日至____

3、____年________月________日。　　三、合作宗旨　　互惠互利、真诚合作、各尽所能，风险共担。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　四、合作方式：　　本项目共出资________元，其中：　　甲方出资________元，其中以现金方式出资________元，以个人劳务形式出资________元，占总股

4、金的____%;　　甲方出资________元，其中以现金方式出资________元，以个人劳务形式出资________元，占总股金的____%;　　甲方出资________元，其中以现金方式出资________元，以个人劳务形式出资________元，占总股金的____%。　　五、各方的职责和任务：　　(一)甲方职责：　　1、负责产品销售;　　2、负责及时催款、结款;　　3、……　　(二)乙方职责：　　1、负责开办所需一应证件的办理;　　2、负责日常接待、外联;　　3、负责……　　(三)丙方职责：　

5、　1、负责全面技术工作;　　2、……　　六、各方的权利：　　(一)甲方围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　……　　(二)乙方　　……　　(三)丙方　　……　　七、盈余分配与债务承担　　1、合作双方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏;　　2、盈余按照各自的投资比例分配;　　3、债务由共同财产承担。合作财产不足清

6、偿时，以各合作人的出资比例承担。任何一方对外偿还债务后，其余合作人应当按比例在____日内清偿自己负担的部分。　　八、合作期间约定：　　1、合作期间，不得退伙，不得转让股份。强行退伙者，出资股金概不返还。除此之外，还要赔偿违约金________元。　　2、有其它人要求进伙时，需承认本合同，并经全体合伙人同意。　　3、合伙期间，各方要勤勉敬业，努力完成各自的工作。如有玩忽职守且不听其他合伙人劝阻者，其它合伙人可商议并予以除名，同时向被除名者返还其所占的股金(以现金方式结算)。　　九、合作的终止：围绕学校

7、工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　合作期届满;　　全体合作人同意终止;　　其它外部原因导致合作中止(如法律法规、市场原因等)。　　十、其它约定事项：　　1、未尽事宜，由合伙人集体讨论补充或修改，补充和修改的内容与合同正本具有同等的效力。　　2、如有疑议，三方协商处理解决。如解决不成，提请当地人民法院仲裁。　　3、本合同

8、一式____份，甲乙双方各____份，三方确认签字后生效。　　甲方：______________　　乙方：______________　　丙方：______________　　(公证人或中间人、见证人)：______________　　_______年_______月_______日围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性