苏教版科学四年级上册期末试卷2014

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1、2014一一2015年度上学期期末四年级科学试卷四年级班姓名：学号：一、填空1.空气受热时会流动，受冷时会流动。2.物体的冷热程度叫。3.—杯热水的降温规律是_。4.同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热:散热。5.人需要的主要营养成分有、、、、。6.人体的主要消化器官有、、、、、。7.购买加工食品时要注意看期和期。8.浴室天棚上常常会冇小水滴，这是现象。9.宇航员在太空屮面对面也不能听到对方声音，是因为声音不能在——屮传播。10.伏罂而听包含的科学道理是声音可以在固体中向着传播.判断题(正确

2、的说法画“7”，错误的说法画“X”)((((((((()1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。)2、人类活动是造成空气污染的主要原因。)3、不同的物质吸热散热的性能是不同的。)4、热的物体总是从低温处像高温处传递。)5、声音是由物体的振动引起的，物体振动消失后声咅不会消失。)6、太空是一个静悄悄的世界。)7、没有一种食物含有人体需要的全部营养。)8、一日三餐要定时定量。)9、水果可以代替蔬菜。)10、天然食品都是健康食品，我们可以放心的吃。三、我会选择1.在下列物体中，难溶于水的物体是()。

3、A.味精B.酱油C.酒精D.食用油2.在利用酒精灯加热分离盐水中的盐和水时，下列说法中错误的是()。A.注意使用酒精灯的安全B.在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C.蒸发皿中的食盐颗粒十分细小D.加热完后，立即用手把蒸发皿放到桌面上3.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解()0A.不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸发1.在水里滴几滴油，油会（）。A.浮在水面，不能在水屮熔解B.沉在水底，不能在水中溶解C.在水屮溶解2.声音不能在（）传播。A.固体B.液体C.气体D

4、.真空6、下列几种现象屮，能说明声音可以在水中传播的是（）A、用光将鱼吸引到网内B、鱼被岸上说话的声音吓走C、在岸上听见河水流动的声音D、在岸上听见波浪拍击海岸发出的轰鸣声7、空气没有颜色且不易看见，但却充满整个空间。丁列哪一项能最好地证明空气充满整个空间。B.测量空气的温度D.在装水前和装水后测量一个杯子的重量A.观察云层的形成C.给气球或沙滩球打气8、走廊里的脚步声可以通过（）传进紧贴在桌面的耳朵里。A、地面和空气B、地面和桌子C、空气和桌子D、根本听不见）崩断9、夏天架电线应注意架得松一点，

5、以免冬天（A热胀B冷缩C热缩D冷胀10、蜡烛受热时形态由（）变化。A液体一固体B固体一液体C液体一气体D气体一固体11、湿衣服干丫，这种现象是（A凝结B沸腾C蒸发D散热12、暖气片散发的热量会使整个房间变热，这是热（A传导B对流C辐射D传递13、下列是天然食物的是（）A、腊肠B、方便面C、绿色蔬菜D、薯条四、分类:（一）将下列声音现象按一下类型归类：1.汽牢刹车■声2.打桩机发出的声音3.商场噪声4.车间车床噪声5.飞机轰鸣声6.市场噪声7.火车驶过的呼啸声8.轮船汽笛声9.电鋸噪声10.混凝土搅

6、拌机发出的声音11.钻探机轰鸣声12.风动工具产生的声音13.公共娱乐场所喧哗声14.焊割噪声15.打架斗殴声A.生活噪声：B.交通噪声：C.工业噪声：D.建筑施工噪声：（二）把下列物品分类。白糖碎石子黏土纯碱粉笔末白酒小苏打而粉酱油沙土空气洗衣液使用油淀粉能溶解:不能溶解：四、实验操作题：1、三个小瓶中分别装着氧气、氮气、二氧化碳，想知道哪一瓶中是二氧化碳需往三个瓶中倒（）。A热水B冰水C澄清石灰水D碱水2、夏天小刚从冰箱里拿出一瓶冰镇的可口可乐，用毛巾擦干后，一会儿后发现可乐瓶外面有许多小水滴

7、，这说明空气中含有（）。A氧气B二氧化碳C水蒸气D氮气3、小红在一个瓶里放入一些小苏打，再到一些醋，瓶里会产生许多小泡泡，这种气体是（）A氧气B二氧化碳C水蒸气D氮气4、小红沿着杯壁慢慢倾倒上题制取的气体，发现下面的蜡烛先火，上面的后灭，这说明（）A这种气体不支持燃烧，并比空气轻B这种气体支持燃烧C这种气体不支持燃烧，并比空气重D这种气体比空气轻5、小兵陪妈妈购买海鲜，为了防止海鲜坏掉，商家最好把冰块洒在（）A保温箱的卜*部B保温箱的上部C保温箱的屮部D保温箱的外面五问答题我们周围有哪些噪音？举例

8、说明。六、连线：把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接1、听神经收集声波2、耳蜗把声音信号报告给大脑3、外耳道把震动变成大脑能接收的信号4、耳廓传递震动5、鼓膜传送声波6、听小骨产生震动七.只吃自己爱吃的食物行不行？为什么？：八、、声音与声学探讨：1、鼓声是由（）振动产生的；2、流水声是由（）振动产生的;3、门哨声是由（）振动产生的。九、科学实验。探究固体热胀冷缩的实验。所需材料：实验步骤：实验结论：我的发现: