《学生手册》知识竞赛工作总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《学生手册》知识竞赛工作总结　　为了维护学校正常的教学工作和生活秩序，保障学生的身心健康，促进学生德、智、体诸方面的全面发展，学部组织了07、08级全体学生开展了一次《学生手册》知识竞赛活动,通过这次知识竞赛使学生对《学生手册》更加进一步的了解。　　本次活动共有07电艺2班、08服装班、07计网2班、08计网一班、07计网1班、08环艺2班、08计用1班七支参赛队伍参加，题型包括必答题、抢答题、风险题三种类型，会场气氛热烈

2、，同学们都能积极回答问题，并熟练掌握了《学生手册》相关知识内容，各系队伍在活动中还表现出了较好的团队精神，学部领导高度重视，并参加了此次活动。　　在知识竞赛中，学生们经过对各种事情的分析、积极参与到学习学生手册中，经过一些实例和错误的讲述使我们终于认识到了《学生手册》的真理性，摒弃了原来的错误思想，本着“惩前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了许多同学，使他们摆脱了原来的错误想法，使他们更加明白到学生手册的重要性。　　在本次互动中存在优点：　　1．针对性近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，

3、全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　本次《学生手册》知识竞赛活动涉及的知识广泛，主要包括学生宿舍管理，“三好学生”、“优秀学生干部”评比条件，旷课处分，“请假手续”，缓考手续的办理违纪处分等内容，其特点是与同学们的切身利益息息相关，涉及到学生学习生活的名个方面，使学生在学习相关知识的基础上尽快适应大学生活。　　2．范围广　　学部下发有关通知后，各班高度重视，积极配合，学生之间相互学

4、习相互探讨，将学习计划落实到具体工作当中去，达到了使全体学生都能掌握《学生手册》相关内容的目的。　　3．效果好　　在学部组织开展知识竞赛活动之前，各班级都认真组织学生生认真学习《学生手册》的有关内容，并通过多种多样的形式，多角度、多渠道的进行宣传，提高学生的学习积极性，改善学习效果，通过以上措施极大地改变了过去那种简单的教育模式，使学生能在较好的学习氛围中，自觉学习，产生了良好的学习效果。　　在本次活动中存在的缺点：　　1.没有检查抢答题是否都正常运行，经过检查之后才把抢答器正常使用　　2.分配工作不到位，使在活动之前场面有点混乱。

5、　　3.场上的观众太少，而导致缺少点气氛　　4.没有划分好智囊图团和观众的位置近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　通过本次知识竞赛活动的开展，使明白了存在一些优点和缺点，在好的方面继续发扬，在欠缺方面，通过这次活动积累经验。通过这次活动基本上达到了学生熟练掌握《学生手册》的目的，今后，学部将开展一些其它

6、的相关活动，使同学们能够真正把《学生手册》中的有关知识落实到自己的行动中去，做一名合格的大学生。　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。