大班美术欣赏教案：秋天的水果(油画)

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班美术欣赏教案：秋天的水果(油画)　　【活动目标】　　1、学习使用纯油画棒完成静物写生，掌握油画棒复色涂法，装饰画面。　　2、认识并辨别秋天的水果。　　【活动准备】　　彩砂纸、油画棒、各种水果。　　【活动过程】　　1、提问导入　　师：“秋天是个丰收的季节，有许多好吃的水果上市了，你知道有哪些水果？”　　教师出示各种水果——“看，这些是什么？”　　2、欣赏　　观察水果实

2、物　　师：“仔细观察各种水果，除了大小不一样，还有什么也不一样？”　　“每种水果上都有丰富的色彩，我们来找一找，这些水果上出现了那些颜色？”　　欣赏油画作品　　师：“这些油画是大画家塞尚的杰作，你看到了哪些水果？它是什么颜色？”幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班美术欣赏教案：秋天的水果

3、(油画)　　【活动目标】　　1、学习使用纯油画棒完成静物写生，掌握油画棒复色涂法，装饰画面。　　2、认识并辨别秋天的水果。　　【活动准备】　　彩砂纸、油画棒、各种水果。　　【活动过程】　　1、提问导入　　师：“秋天是个丰收的季节，有许多好吃的水果上市了，你知道有哪些水果？”　　教师出示各种水果——“看，这些是什么？”　　2、欣赏　　观察水果实物　　师：“仔细观察各种水果，除了大小不一样，还有什么也不一样？”　　“每种水果上都有丰富的色彩，我们来找一找，这些水果上出现了那些颜色？”　　欣赏油画作品　　师：“这些

4、油画是大画家塞尚的杰作，你看到了哪些水果？它是什么颜色？”幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　“塞尚画的苹果看上去和我们眼睛看到的苹果一样，有红色有黄色还带一点绿色。谁来猜猜看，他是怎样画的？”——看一眼画一笔、复色涂法　　“今天我们也来向大师学习，画一幅水果画。”　　观察感知　　师：“

5、我们做的位置不同，眼睛看到的也不同。”引导幼儿发现坐在不同的位置看到的不一样，画的也不一样。　　——用油画棒画出水果的外轮廓　　——用油画棒装饰水果，仔细观察每个水果上的色彩变化　　——各种颜色你背我来我背你“，深深浅浅的油画棒可以很多颜色。”　　——把眼睛看到的画出来，在给水果设计一块露出来的漂亮桌布　　3、幼儿作画　　反复提醒幼儿：“看一眼，画一笔”　　最后用餐巾纸抹一抹作品。　　4、评价　　请个别幼儿介绍自己的作品　　师：“除了今天我们认识到的水果，还有许多其他秋天的水果，回家可以让爸爸妈妈带你到水果店

6、去逛一逛看一看！”幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手