单元整体教学人教版第五册——第六单元壮丽的祖国山河教学设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程单元整体教学人教版第五册——第六单元壮丽的祖国山河教学设计　　一、单元教材分析　　本单元以“壮丽的祖国山河”为主题，安排了三篇精读课文——《古诗二首》、《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》，一篇略读课文《香港，璀璨的明珠》。　　《古诗二首》中的《望天门山》和《饮湖上初晴后雨》分别赞颂了长江的雄伟气势和西湖的迷人风采。《富饶的西沙群岛》反映了西沙群岛的优美风景、丰富物产。《美丽的小兴安岭

2、》不仅描绘了北国各个季节的美丽景色，而且还介绍了那里的丰富物产。而《香港，璀璨的明珠》，则展示了现代都市——香港的美丽和繁华。　　本单元课文，有的介绍奔腾的江河，澎湃的大海；有的描绘辽阔的草原，茂密的森林；还有的展示宁静的山村，繁华的都市……每一篇课文都是歌颂祖国的大好河山，展现祖国的发展成就，培养学生热爱祖国的思想感情。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关

3、农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　学习本单元，可以将新旧知识联系起来，使学生进一步了解祖国的山河壮美。学习古诗，要读懂词句，理解内容，体会作者表达的思想感情。学习其它三篇课文，要引导学生学习作者的写作方法，在充分阅读的基础上，领略美丽的自然风光，体会作者对祖国的热爱之情。另外，还要引导学生搜集有关资料，加深对祖国山河的了解，指导学生掌握一些积累语言的方法。　　二、单元教学目标　　1、掌握本单元的重点生字、词语。　　2、正确、流利、有感情地朗

4、读课文，背诵古诗和自己喜欢的部分。　　3、读懂课文内容，体会作者表达的思想感情。　　4、引导学生学习作者观察和表达的方法，掌握一些积累词语的方法，丰富语言的积累。　　5、感受祖国山河的壮丽美好，激发学生热爱祖国的思想感情。　　三、单元教学重点、难点　　1、掌握本单元的重点生字、词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗和自己喜欢的部分。　　3、感受祖国山河的壮丽美好，激发学生热爱祖国的思想感情。　　4、引导学生学习作者观察和表达的方法，掌握一些积累词语的方法，丰富语言的积累。　　四、单元

5、课时分配　　总览课1课时　　识字课3课时　　精读课3课时近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　《古诗二首》、《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》　　略读课1课时　　《香港，璀璨的明珠》　　巩固课1课时　　技能课2课时　　机动课2课时近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百

6、强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。