让宪法相伴我们的幸福生活

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1、“我心中的宪法”征文（小学）让宪法相伴我们的幸福生活通渭县文庙街小学六（1）班郭佳琦法制和我们每个人的社会生活息息相关，从个人的衣食住行、生老病死，到企业的生产运营、国家的政治经济、社会生活，都离不开法制。法制约束着人们的行为，它给遵守者带来诸多的“不便”，但从长远和整体的角度来讲，却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的益处。正如公益广告中所说：“没有红灯的制约，便没有绿灯的畅通。”法制首先应该被理解为是一个公约，一个关于人们在共同生活中如何进行合作、如何解决纠纷、如何建立秩序的社会公约，是一个规定公民可以做什么和不能做什么的社会公约。既然任何人都不得以任何理由废法行事，那么，即使为了追求良

2、好的目的，即使位高权重，也不能违反法制。我们敬爱的周总理是守法的典范。有一次，总理去开会，在路上，司机违反了交通规则，交警批评司机却耽误了总理开会的时间。同车去的干部想和交警交涉，总理严厉制止说：“这怎么行？交通规则是政府颁布的，政府总理应该带头遵守。总理不遵守，就是带头破坏制度！”直到交警放行，总理一行才离开。守法必先严于自律，这是一种行为操守，更是一种道德修养。中国有句古话：“没有规矩，不成方圆”，就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法制，维护法制。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法

3、、懂法、只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的好公民。可能有人会说，宪法离我们很遥远，但我却要告诉大家，宪法时刻存在于我们的身边。当有人故意毁坏教室的桌椅，打碎电灯时；当有人骗取他人财物，甚至偷窃时；当有人上下楼梯不靠右侧通行，随意破坏学校规则时；当有人破坏草坪、花卉，随意污染环境时；当有人私自拆毁他人信件，污蔑他人时；当有人携带易燃易爆品乘车坐船时……这些不都是我们身边的违法行为吗？这其中有你吗？法制对于我们青少年而言，还只是一只模糊的蝴蝶，有时候违法犯罪了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是缺乏法制意识的一种表现。我们青少年首先要懂法、知法、守法，

4、还要护法，多看一些法制方面的书籍，为自己的人生道路撑开一把健康的雨伞。其实，守法的习惯，就像每天早晨要刷牙洗脸一样，这种习惯的培养，实际上是一种心智模式的改善过程。教育心理学中有一句经典的名言：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见，习惯在思想与命运之间扮演着多么重要的角色。对于守法的习惯，我们也会有一个由陌生到熟悉、从不习惯到习惯，最终熟练运用的过程。意大利哲学家阿奎那说：“习惯具有法制的力量。”守法的习惯，必然会改善我们的心智模式，必然会在潜移默化中影响我们的人生！当“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观

5、深深烙进我们每个人心中的时候，我们的国家也必将发生翻天覆地的变化！请记住，只有将宪法牢记心中，才会有幸福与我们常相伴。法制的社会是和谐的，是美好的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，共同描绘幸福美好的明天。【教师点评】2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为国家宪法日。宪法与我们每一个人的生活息息相关，尤其教育引导广大青少年学会懂法、知法、守法、护法，更是每一位教育工作者义不容辞的责任和义务。只有自小培养他们养成守法的良好习惯，才能成就他们的幸福人生。从行文来看，小作者对法律有了初步的认识，也体会到了法制的力量，已属难得。指导教师：郭想生

6、郭想生：男，现任教于通渭县文庙街小学，小学高级教师。联系电话：18693219139