小班手指点画教案：花儿真美丽

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。小班手指点画教案：花儿真美丽　　【活动目标】　　1.引导幼儿用手指点画来表现各种颜色的花，帮助幼儿形成手部动作“点”“提”的技能。　　2.激发幼儿对美术活动的兴趣，有参加美术活动的愿望。　　3.愉快的合作游戏，不相互碰撞，保持手指的清洁。　　【活动准备】　　颜料、抹布若干、背景图　　活动重点：引导幼儿用手指点画来表现各种颜色的花　　活动难点：帮助幼儿形成手部动

2、作“点”“提”的技能。　　【活动过程】　　1.谈话导入。　　师：小朋友们，春天到了，公园里开了许多许多美丽的花儿，你们想和老师一起去看花吗？　　2.韵律《春天》进教室。　　那边有好多的客人老师也来看花了，和客人老师问声好。　　3.欣赏背景图①　　师：哇!公园到了，那里有好多的花啊！你们认识这些花吗？谁能告诉我你喜欢什么花？它是什么颜色的？　　4.出示背景图②幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的

3、主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　⑴师：小朋友们，那边还有花，我们再到那边去看一看，咦，这边的花和那边的花有什么不一样啊？　　⑵嘘！我好像听到哭声了，老师来问问它为什么哭？　　原来它们以前也很美丽，可不久前被灰太狼施了魔法，把它的颜色全部变没了，我们要不要帮助它们？　　⑶我告诉你们一个秘密，老师也会魔法哦！你们想跟我学魔法吗？　　师：我这有一个魔法盒，它可以让花儿的颜色变回来。　　5.介绍手指点画的方法，教师示范。　

4、　⑴师：首先用你的手指蘸一点你要给花朵涂颜色给叶子和小草上色时一边点一边说点、提。当你要换一个颜色时一定要记得把手上的颜色擦掉，否则小花就不漂亮了。　　⑵师：你们学会了吗？老师来检验一下。　　⑶提出作画要求。　　6.幼儿集体作画，教师指导。　　帮助个别能力弱的幼儿掌握画小草和点花的方法，鼓励能力强的幼儿大胆用色，丰富画面。　　7.作品展评。　　首先呢，老师很高兴你们许多小朋友已经学会了点颜色的魔法，我们一起来欣赏一下。谁能告诉我，哪朵花是你点的?是什么颜色？　　8.活动结束。幼儿正确经验的积累，概念

5、的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　逛了这么久的公园，我们也该回家了，和客人老师再见吧！幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手