小学校园广播站工作计划

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1、窗体底端夏源完小校园之声广播站工作计划　校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，2017年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。   一、播音时间：我们将广播时间拟定为每天下午的4：00－4：30之间，初步设置了五个栏目：一、下午音乐盒

2、（周一）二、文海拾贝（周二）三、校园启明星（周三）四、诗苑漫步（周四）五、校园采风（周五）　　二、组织机构　　1、组织领导：学校少先队大队部　　2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成　三、具体栏目内容　　1、下午音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。（点歌单见附表）2、文海拾贝：（1）、美读一些学生搜集的优秀文章（也可以是某作家的相关资料），以陶冶学生的情操，提高他们

3、的文学素养；（2）、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。5、校园采风：设置"校园热点追踪"板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；"卫生健康"板

4、块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；"开心词典"板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。（班级安排见附表）　　四、栏目安排表　　1、“午间音乐盒”栏目由各班主任负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至少先大队。　　2、“文海拾贝”栏目点评老师安排。　　可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作指导,形成书面材料.提前两天交至赵明明老师处。　　3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表　　

5、请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。（相关稿件提前两天交至赵明明老师处）　　4、“诗苑漫步”栏目由老师负责。　　五、有关稿件的相关要求：　　1、面向全校同学征稿；　　2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章（班上同学写的好的也可以），多则不限；　　3、所有的班级稿件统一由各班的班长（或学习委员）交到少先大队部。　　4、每篇稿件字数在300～500之间；六、播音人员安排选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行

6、播音员选拔，请三至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。二、广播站站训：传承文明放飞梦想　七、广播站组织纪律。　　1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。　　2.广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。　　3.广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。　　4.广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作

7、人员进入广播室。　　　八、广播站工作人员职责、工作程序　　1.站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。　　值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。　　2.责任编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的

8、编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。　　值班日中午到广播站收集稿件。在广播