xx南京中考思想品德指导书变化权威解析

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1、“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束XX南京中考思想品德指导书变化权威解析解析人：秦淮区教师发展中心吴敏保持试卷整体稳定、体现时代特点、立足指导学生生活，减轻学生复习负担，促进初高中的衔接，是XX年南京市思想品德中考方案始终坚持的总体思路。根据XX年南京中考方案要求，思想品德学科中考方案基本保持了南京市思想品德学科一贯的命题思想以及命题思路，并根据党和国家的精神，对部分考试内容及要求做适当调整。一、具体调整1、保持整体稳定。在考试内容上

2、，XX年思想品德学科考试内容严格依据课程标准及教材，仍然以考点的形式呈现，具体考点为52个知识点，与XX年持平。考点能级分为了解、理解和应用三个能级，各能级要求保持不变，考查要求强调的课程改革理念不变，保持思想品德学科的育人功能不变，依然强调知识的载体作用和能力立意。在考试形式和试卷难度上，根据南京市XX年中考方案，继续采取开卷考试，考试的难度系数同XX年保持不变，在左右。特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8

3、日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束试卷结构基本不变，主要题型分为单项选择题与主观题，其中单项选择题题量为15题左右(包含时事考查)，主观题为2-3题左右，客观、主观试题分值比例约为1:1。2、突出时代要求。思想品德学科一个重要的功能是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。因此，思想品德学科需要紧跟时代，弘扬时代的主旋律。XX年南京市思品中考坚持贯彻党的十八大的有关精神，注重以社会主义核心价值观为引领，坚持强调自信、自强、宽容、尊重、诚信、责任、权利和义务、依法治国

4、、宪法等内容，对这些内容的强调体现了思想品德学科的学科价值和时代要求。3、立足生活指导。特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束初中学生逐步扩展的生活是思想品德课程的基础，思想品德课程是在学生逐步扩展的生活经验的基础上，为他们解决成长中的问题，为他们正确认识成长中的自己，处理好与他人、集体、国家和社会的关系，提供必要

5、的帮助。所以，在XX年考试内容的基础上，增加了“客观认识自我”、“做一个自立的人”、“做一个自强不息的人”、“理性利用互联网等现代媒介参与社会生活”、“尊重他人”等考试内容，在考试内容的能级要求上，调整了“养成自信的生活态度”、“正确对待诱惑”“防范侵害，保护自己”“运用法律同违法犯罪行为做斗争”“孝敬父母和长辈，正确认识逆反心理”“正确认识宽容”“隐私和隐私权”“公平和正义”“个人和集体”等考试内容的能级要求，对这些内容的调整，反映了南京市初中思品关注学生持续成长的一贯要求。总的来说，XX年南京市思想品德中考指导书考点部分的修订

6、，强调稳定性，凸显时代性，立足指导性，并在此基础上力图减轻学生的学习负担，不断促进学生的可持续发展。二、中考指导书使用建议1．认真研读中考指导书。《XX年中考指导书·思想品德》对思想品德学科开放性考试的要求进行了细致的分析，并结合典型中考试题分析了南京市近几年中考试题的特点。因此要认真研读中考指导书，了解思想品德开卷考试的命题原则及试题特点，了解中考考核的目标、内容及能级要求，有利于有的放矢地开展复习工作，从而做到对复习要求心中有数，并根据考试的内容和要求学会自我合理规划复习进程，有序递进。2、充分发挥考前检测训练的作用，学以致用

7、，不断巩固学习成果。中考指导书考前检测训练分别提供了七年级、八年级、九年级及综合四个板块的习题，试题精选了近两年南京市中考试题和各区县优秀模拟试题，可以根据自身实际情况，灵活使用，不断总结试题规律和解题方法，充分发挥考前检测训练的作用。特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束3、理论联系实际。要通过构建新情境、新材料

8、、新问题，将所学的知识和生活实际建立联系，学以致用，只有这样，才能把所学知识变活，变成自己认识、思考问题的武器。特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径