北师大版八年级历史上册全册导学案3

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1、北师大版八年级历史上册全册导学案3！北师大版八年级历史上册全册导学案33.西安事变时间：地点：发动者：目的中共措施结果和平解决意义【共同探究】(不依附，不从众，让思考成为习惯！)1.“九•一八”事变后，蒋介石为什么采取不抵抗政策？产生了什么恶劣后果？2.从1927年“四一二政变”开始，蒋介石屠杀了成千上万的共产党人，中国共产党为什么还要主张和平解决西安事变，释放蒋介石？【归纳整理】(倾满天甘露，润明每一天渴盼的眼睛)本节课三个问题之间有何内在联系？请用几句话简单说说。【拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰！)

2、1.（2010•江苏连云港）“日本人，真凶暴，夺我东三省，杀我们同胞。”导致这种现象的直接原因是（）A．八国联军侵华B．九一八事变C．西安事变D．卢沟桥事变2.（2010•江苏无锡）右图是沈阳九一八博物馆最引人注目的“残历碑”。右面的一页铭刻着中国人民永远难忘的最悲痛的日子——1931年9月18日。左面的一页镌刻着“九一八”事变的史实。“九一八”事变后，中国抗日战争进入了（）A．局部抗战阶段B．全面抗战阶段C．局部反攻阶段D．大反攻阶段3.（2010•山东日照）右图是20世纪某时期的一

3、幅标语。该标语反映的历史背景是（）A．甲午战争结束后，半殖民地化加深B．巴黎外交失败后，五四运动爆发C．国共合作破裂后，南京国民政府建立D．九一八事变爆发后，东北三省沦陷4.（2009•滨州中考）歌曲反映时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。以下歌曲不属于新中国成立以后出现的是（）A.《翻身农奴把歌唱》B.《义勇军进行曲》C.《志愿军进行曲》D.《学习雷锋好榜样》5.（2010•湖北鄂州）中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（）A．改善国共两党关系B．实现全民族共同抗日C．粉碎国民党亲日派企图D

4、．挑起国民党内部矛盾6.（2010•重庆綦江）标志着十年内战基本结束，促进国共合作抗日局面出现的事件是（）A．九一八事变　B．八一三事变C．七七事变D．西安事变和平解决7.（2010•山东临沂）2009年9月，杨虎城被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。他的特别伟大之处是1936年同张学良联合发动了（）A．南昌起义B．秋收起义C．西安事变D．百团大战8.（2010•四川南充）右图是20世纪30年代《西北文化日报》报导的—则消息，请回答：①此消息报导的是什么历史事

5、件？②此事件的策划者是谁？他们策划此事件的目的是什么？③此事件的结果如何?有何重大意义？第18课全民族抗战的兴起【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！)1.简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。【自主学习】(推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！)请同学们阅读教材91页到93页的内容,回答1—2问题：2.卢沟桥事变后，日本侵略军又向哪些地方发动了大规模进攻？请同学们阅读教材93—94页的内容,回答第3题：3.南京大屠杀发生在什么时间？日军杀人手

6、段有哪些？共屠杀手无寸铁的南京居民和放下武器的中国士兵达多少人？看右方图片，你有何感想？请同学们阅读教材94页的内容,回答第4题：4.说说与这两付臂章有关的历史。【共同探究】(不依附，不从众，让思考成为习惯！)1.为什么说“芦沟桥事变”是中国全民族抗战的开始？2.现在，日本国内不时出现一些公然篡改历史、美化侵略的事情，日本政要络绎不绝地参拜靖国神社——靖国神社内供奉着战后处以死刑的东条英机、大屠杀元凶松井石根等十四名甲级战犯及其他战争罪犯。日本右翼势力竭力否认侵略战争，否认南京大屠杀血的历史事实，对此，你想说些什么？【归

7、纳整理】(倾满天甘露，润明每一天渴盼的眼睛)胡锦涛主席在日本演讲时说：“历史是最富哲理的教科书。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来，珍爱和平、维护和平，让中日两国人民世世代代友好下去”。近代以来，我们要牢记的日本侵略中国