高中英语语法：it的用法专项练习题及解析

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1、高中英语语法：It的用法专项练习题及解析　　1.Ilike_____________intheautumnwhentheweatherisclearandbright.　　A.this　　B.that　　C.it　　D.one　　[解析]C.句中like为及物动词，后面需要跟宾语。而like之后不可直接接从句作宾语。it可用于某些动词和介词之后作笼统宾语。　　2.Hewasnearlydrownedonce.　　Whenwas_____________？　　_____________wasin1998whenhewasinmiddleschool

2、.　　A.that；It　　B.this；This　　C.this；It　　D.that；This　　[解析]A.第一空用that指代上文提到的事情；第二空用it指代第一空的that　　3.TheParkersboughtanewhousebut_____________willneedalotofworkbeforetheycanmovein.　　A.they　　B.it　　C.one　　D.which　　[解析]B此处it指代前面出现的anewhouse.it指代上文提到的同一事物，为特指；而one通常指代同类事物中的某一个。　　4.Some

3、oneisringingthedoorbell.Goandsee__________.　　A.whoishe　　B.whoheis　　C.whoisit　　D.whoitis　　[解析]D此处it用作人称代词，指不明身份，性别的人；宾语从句应用陈述语序。　　5.Infact_____________isahardjobforthepolicetokeeporderinanimportantfootballmatch.　　A.this　　B.that　　C.there　　D.it　　[解析]D此处it用作形式主语。　　6.Mike‘smotherk

4、epttellinghimthatheshouldworkhard，but________didn’thelp.　　A.he　　B.it　　C.she　　D.which　　[解析]B此处it用以指代前面的句子，可用that替换。　　7.Sinceyouhaverepairedmycomputer，_____________isnoneedformetobuyanewone.　　A.it　　B.there　　C.this　　D.that　　[解析]B考查固定句型Thereisnoneedforsbtodosth　　8.Theofficialmade

5、________clearthathewoulddoeverythingpossibletosolvetheproblem.　　A.it　　B.this　　C.that　　D.him　　[解析]A此处it用作形式宾语。　　9.Doyoulike_____________here？　　Oh，yes，theair，theweatherandthewayoflife.Everythingissonice.　　A.this　　B.there　　C.that　　D.it　　[解析]D此处it泛指自然环境。　　10.Bill‘saimistoinformth

6、eviewersthatcigaretteadvertisinginTVisillegal，_____________？　　A.isn’tit　　B.isit　　C.isn‘the　　D.ishe　　[解析]A主语为“Bill’saim”。　　11._____________ismentionedabove，thenumberofthestudentsinseniorhighschoolisincreasing.　　A.which　　B.As　　C.That　　D.It　　[解析]B非限制性定语从句中，as/which均可指代整句话的内容，但wh

7、ich只能放在主句后，译为“这一点”；as则位置灵活，译为“正如”。　　12.Itwaswithgreatjoy_____________hereceivedthenewsthathislostdaughterhadbeenfound.　　A.because　　B.which　　C.since　　D.that　　[解析]D考查强调句型。　　13.Itwas_____________backhomeaftertheexperiment.　　A.notuntilmidnightdidhego_____________B.untilmidnightth

8、athedidn‘tgo　　C.notuntilmidnightthathewent　　D.untilmidnightwhenhedid