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时间:2018-11-13
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1、浅探作文结尾法俗话说:“描龙画凤,难在点睛,编筐编篓,贵中收口。”作文也是如此,那么,怎样结尾才能短小有力,深化中心呢? 一、自然式结尾,干净利落 事情结束了,文章也就自然收尾了,如《最后一课》(初中课文)的结尾:“然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:散学了——你们走吧。”又如《飞夺泸定桥》的结尾:“红军主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日最前沿。”要讲叙了的事情一叙完,文章就戛然而止,给人以轻松愉快的感觉,《记金华双龙洞》的结尾也是如此。 二、总结式结尾,突出中心 在文末对全文内容加以总结,以突出中心,如《记一辆纺
2、车》的结尾:“跟困难做斗争,其乐无究。——记一辆纺车。”又如《养花》:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香和色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。” 三、照应式结尾,结构严谨 这种结尾主要是照应开头,有时也照应题目,如《背影》的开头是:“我与父亲不相见己二年有余了,我最不能忘记的是他的背影。”结尾与之照应:“……我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍黑布马褂的背影……” 四、以梦境结尾,大有深意 如《荔枝蜜》的结尾:“这天夜里,我做了一个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂了。”这个结尾,通过梦境,含蓄地表达了我对蜜蜂的喜爱,从而
3、表达了“赞美蜜蜂和蜜蜂似的农民”这一中心。 五、想象结尾,余味无穷 这种结尾紧扣题意来寓情寄意,常采用比喻、拟人、反问、一语双关等修辞手法。如:《小音乐家杨科》的结尾:“白桦树‘哗哗’地,在杨科头上不住地号叫。”《春》(朱自清)结尾:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑像,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去”。 六、点题式结尾,画龙点睛 这是最常用的一种方法,即在文章的结尾再现题目,揭示题意,强调主题,增强文章的感染力。如《月光曲》:“他飞奔回客店,花了一夜的工夫,把刚才的曲子
4、——《月光曲》记录了下来。”又如《驿路梨花处处开》:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起一句诗:‘驿路梨花处处开’”。 此外,有的文章还可在结尾处引用一段话或一首诗对全文进行总结。如《桂林山水》:“……真是‘舟行碧波上,人在画中游’”。这种结尾在引用名言式诗句时不要离开文章的中心内容,做到言简意明。 (单位重庆市酉阳第一中学)
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