资源描述：
《市教研院xx上半年高中英语学科教研活动工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神市教研院XX上半年高中英语学科教研活动工作计划 一、教研活动工作重点 在深化普通高中课程改革与新高考改革的背景下,以提升课堂教学有效性为核心,以新高考研究、学科命题项目组及蹲点校实践研究活动为抓手,积极开展“新高考视野下的高中英语阅读课型课时有效学习活动与方式的探讨”的课题研究;结合高考语法、写作等新题型,开展市、县、校三级联动以读促思、以读促写的有效阅读课型课时教学实践研究活动;以县、校为单位,以发展学生英语语言思维与口笔头表达能力为目标,开展新高考
2、写作选修课程开发与课堂实践研究活动,切实有效提高阅读课堂学习效率和写作能力;随着名师工作室课题研究的进一步深入,总结提炼新高考背景下的有效阅读教学方式,促进提升高中生阅读与写作能力。举办XX届年第二、第三次州温市新高英语适应性测试分析研讨会;探讨XX年6月份的第二次新高考英语命题趋势及教学启示,努力提升高三课堂复习效率。 二、教研途径与方法着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党
3、的十八届六中全会精神 借助教学调研、教学视导、蹲点学校听课指导以及市直、全市性各类教研活动,进一步了解并、解决新高考背景下,高中英语课程设置与课堂教学中出现的新问题;启动新高考写作选修课程开发与四个阶段的实践研究----写作选修课程开发、教材的改编与选用、论述文与概要写作的课堂实践、叙述文的话题拓展与写作课堂实践;利用名师工作室的“新高考视野下的高中英语阅读课型课时有效学习活动与方式的探讨”实践研究与总结,促进我市高中英语‘阅读课型课时与读后输出活动类型’有机结合的实效性;通过自上而下,以点带面的教研手段,逐步推进以读促思、以读促写的教学理念,有效培养学生的评判性阅读思维与良好的阅
4、读习惯,开启学生英语语言学习智慧,切实有效发展学生的口笔头表达能力。 三、学科教学研究课题 整理、总结新高考视野下的高中英语阅读课型课时有效学习活动与方式 高中英语教研活动表 周次日期活动内容地点对象 预备周月12日(正月十六,周日)中小学、幼儿园报到注册,始业教育。高三2月6日(正月初十),周一正式上课。 月13日(正月十七,周一)中小学、幼儿园正式上课县(市、区)高中英语教研员工作研讨会;市局直属高中英语教研组长、备课组长会议;工作室活动(1)瑞安龙翔高中;市局16楼会议室教研员;市直教研备课组长;工作室成员着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。
5、围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神 市学考选考模拟、高中英语高考适应性考试及市统一网络阅卷、培训等工作(2月22-26日)有关学校高三英语教师、教研员 “二模”选材讨论教研院914命题组专家 市直高一阅读有效课堂教研会;工作室活动(2)州温二十二中学市直高一英语教师;工作室成员 高中英语课堂写作指导教学视导活动;推荐参加省优质课选手(定点现场备课)“二模”一稿讨论州温五十一中等;教研院914有关教师、选手;
6、命题组专家 市高中英语高考适应性测试卷分析暨高考复习研讨活动;市直高三英语高考复习研讨会;工作室活动(3)州温八高教研员、高三教师;工作室成员 月2日至4日清明节放假;高中英语课堂写作指导教学视导活动;推荐参加省口语大赛;“二模”二稿讨论各县有关学校;教研院914相关老师;命题组专家 浙江省普通高中学考选考(4月8日-10日) 高中教研室促进有效学习教学视导;“二模”审稿会议地点未定命题组专家 期中考试;工作室总结工作有关学校有关老师 高考科目(语数英)适应性考试()劳动节放假;省高中英语优质课评比;工作室活动(4)相关学校;杭州教研员、骨干教师代表、工作室成员 英语学
7、科课题研究;高中英语课堂写作指导教学视导活动;期末试卷命题工作州温中学、州温二外等有关人员着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神 高中教研室促进有效学习教学视导;2018届英语一模选材讨论;州温市第九批普通高中精品选修课程评审地点
