环境与幼儿硕士毕业生论文开题报告

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1、环境与幼儿硕士毕业生论文开题报告导读：环境毕业的论文开题报告如何书写呢?本篇环境与幼儿方面的免费开题报告范文供大家参考阅读。　　一、有关概念、研究背景及研究意义　　幼儿园教此篇环境与幼儿硕士毕业生论文开题报告文章原创kaitibaogao/33757.育环境：幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和.包括物质环境与心理环境两部分.物质环境指幼儿园内教室、寝室、活动室等场的教学设施、用具的布置(何进行空间布置与材料的提供)及幼儿园外的家庭、社会、自然的大环境;心理环境指幼儿园的人际关系及一般的心理气氛等.具体体现教师与幼儿、幼儿与幼儿、教师与教师间的相互作用、交往方式等方面.(我们课题研究仅涉及教室

2、环境与幼儿园文化环境与幼儿互动的研究)　　互动是与以教师为中心的传统教学模式完全不的全新教学模式，积极提倡教育者和被教育者间、理论与实践间的双向沟通，鼓励被教育者积极参与，反应和创造.　　幼儿与环境的互动，幼儿不仅仅是环境中成长，也是环境里探索和学习.此也将环境视为幼儿的老师，互动式的教育环境让幼儿体会到自是环境的主人，有利于萌发幼儿活动中表现出来的自主性、能动性和创造性.　　研究背景：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展.幼儿园的空间设施、活动材料和常规要求等应有利于引发支持幼儿与周围环境间积极的相互作用.新《纲要》强调给幼儿创设本篇有关环境与幼儿硕士毕业生论

3、文开题报告范文综合参考下有关范文主题研究:环境方面的毕业论文开题报告可行性分析大学生适用:电大毕业论文相关参考文献下载:2824写作解决问题:写作开题报告与论文大学生专业类别:环境毕业生论文开题报告论文题目推荐度:优秀题目一个丰富多彩、多层次，具有选择性和自由度的，让每个孩子都有机会接触到的环境，使孩子通过自的方式与环境主动积极地相互作用中获得发展，将环境的教育价值摆了整个教育的重环境与幼儿毕业生论文开题报告要位置.但从现状看却存许多要解决的问题：环境创设内容上追求精致美观，缺乏教育性;布置的形式上单调，缺乏多样化;布置方法上，主要以教师的设想、愿望出发，没有考虑到幼儿的兴趣，需要和现有发展

4、水平，失去了影响和促进幼儿发展的教育价值.此，我们应创设与幼儿互动的环境，让幼儿用环境记录、描述自一日生活，使环境成为会说话的环境，成为幼儿展示自的舞台，从而发挥其教育作用，体现环境的价值.环境毕业生论文开题报告怎么写播放次数：1937评论人数：2824　　研究的意义：通过幼儿园教育环境与幼儿互动的研究，改变教师观念，不包办代替：尊重幼儿的兴趣、需要和现有发展水平，以主人的身份参与到环境创设中来;探索创设平等、宽松、和谐的环境，为幼儿提供适宜、适度的类材料;提供足够的、开放的时间、空间，以支持和引导幼儿积极的与环境互动.促进幼儿感知力、观察力、想象力、思维能力、口语表达能力、动手操作能力及个

5、性的和谐发展.　　二、课题研究的目标、内容　　目标：　　1、改变教师观念，尊重幼儿的兴趣,需要和现有发展水平，引导教师提供适宜、适度的类材料;提供足够的、开放的时间、空间，支持、引发幼儿主动参与环境创设，建构创设意识的内容、途径、指导策略，利用环境来展示自的学习过程、探索过程;积极创设平等、宽松、和谐的幼儿互动环境.以促进教师与幼儿的互动、幼儿与环境、材料的互动，萌发幼儿积极主动的学习态度.　　2、通过课题研究促进教师的专业成长，教育实践中提升教育理念，改善教育行为，吸收先进教育经验：不断地反思教学中提高教师经验总结与分析能力.　　内容：　　本课题分为两个子课题：第一、幼儿园文化环境与幼儿的

6、互动研究;第二、教室空间环境与幼儿的互动研究.　　幼儿园文化环境与幼儿的互动研究内容：　　1、指导幼儿欣赏扎染布艺.　　2、研究扎染的基本方法和一定的技能、技巧.