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时间:2018-11-13
《国际经济与贸易应届生求职自荐信》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、国际经济与贸易应届生求职自荐信尊敬的领导:您好!我是xx航空工业学院经济系的一名学生,即将于20xx年7月毕业。感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐材料,我希望在贵公司应聘xxx的职业大学四年里,我不仅从书本上学到了全面的专业知识,还积极地参加各种社会实践活动,抓住每一个机会,锻炼自己。使我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了贸易、国际结算、管理等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写等能力;能熟练操作基本的计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。在大学期间,我多次获得各项奖学金及其他奖项,我还担
2、任过体育委员、科技部部长,具有较强的组织和协调能力和团队精神。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。如果我有幸得到贵公司的赏识,成为贵公司的一员,我将保持奋发向上的精神,谦虚地向前辈学习,并尽我所学,与贵公司一同开拓进取,奔向更加辉煌美好的明天!祝愿贵单位事业蒸蒸日上!此致敬礼!12尊敬的领导:您好:我是xx工业大学广告学专业的一名应届的北京籍的毕业生,希望能从现在开始,开始我的社会职业生涯。我知道我的经验尚浅,我愿意从基层做起,一点一滴的磨练自己,提升自己,希望能给我这个
3、机会。虽然我只是即将毕业的大学生,但是我在校期间,我不断充实自己,完善自己,积极的参与各种社团来锻炼自己以及利用各种实习的机会来充实自己的工作经验。同时,我是一个适应能力强,开朗乐观,积极向上的人,不怕艰难困苦,具有团队合作精神、我认为,我总体的把握能力较强,善于应变,具有良好的表达与沟通能力。我做事认真踏实负责,注重效率。经过我大学四年的学习,我学习了广告学概论,公共关系学,广告文案写作,市场营销学,中外广告史,注意力经济学,社会心理学,广告心理学,广告设计基础,国际广告,网络文化与电子商务,广告摄影,广告经营与管理,传播学等。掌握了广告学以及营销学和新闻及公共关系学等相关
4、的基本原理,并且把握了photoshop等常用广告制作软件的应用,在课余时间我还积极地丰富了自己的知识,拓展自己的视野。有句话较好的开始是成功的一半,请相信我可以做好,希望能给我一个机会,让我们共同看到成功地希望。谢谢。做为广告专业学生,我善于学习、善于坚持,希望能为属于我的工作岗位贡献自己的力量!12尊敬的学校领导:您好!感谢您在百忙之中亲阅我的求职简历!作为一名师范院校的应届本科毕业生,我很普通。但假如您继续浏览下去,您会发现:我将是一个不错的选择!若能得到您及时的提携,将是我一生的荣幸!学习方面:专业文化知识曾排名全班第二、第一;综合测评曾排名全班第二、全级6%、9%,
5、全级第一;获得一、二等奖学金。在实习教育中,课堂组织教学得到指导老师的好评,所带的班级曾获得全校大合唱第三名,我被评为优秀实习生。在学院举行实习交流总结大会,我被邀请发言并作现场模拟教学;在学校主页的微格教学示范片录制中,我的《背影》教学片段被选录。工作方面:曾担任系学生会主席、党支部副书记、党办院办实习秘书、班长、书法协会理事和博客群组管理员,具有丰富的学生工作和组织策划经验;曾多次与其他学生干部团结合作,成功策划了大型活动,如“中文之声”歌唱比赛、知识竞赛、师范生基本技能展、“三届同堂”大型毕业生欢送晚会等,获得了学校领导和同学的肯定。我曾获得优秀学生干部、优秀团员、三好
6、学生、优秀青年志愿者、校园服务之星和优秀毕业生等荣誉称号。在2005年6月,我被所在党支部推选唯一一位优秀共产党员候选人。特长与爱好:曾获得学院三笔字大赛粉笔字一等奖、钢笔字二等奖;学校三笔字大赛粉笔字二等奖、学校首届大学生基本技能优胜奖;1000米一等奖、征文比赛二等奖、中文之声歌唱比赛优秀奖、绘画比赛三等奖;院系足球联赛冠军队员、班际篮球联赛季军队员。研究性学习:编辑过感动小学生系列丛书;参加研究香港作家蔡丽双课题组的论文集获得广东大学生挑战杯一等奖;课余时间,积极参加敏思博客日记管理工作。自我评价:基本功扎实、适应能力强;认真负责的工作态度、团结合作的精神、积极乐观的心
7、态、亲切随和的性格。师范教育:五年(三年专科和两年本科)全日制的正规师范教育,我积累了丰富的教育理论和实践经验,具备了一定的从师任教能力。作为一名即将走上教坛的新手,我深知自身有许多不足。因此,在学习专业知识之外我用心阅读了各种的教育学和心理学知识,专心观摩优秀教师的教学视频。前段时间,我有幸在湛江一中倾听并认真记录了教育工魏书生和全国优秀班主任任小艾的现场报告,收获甚多。在未来的日子,我将不断充实自我,及时总结,不断提高教学能力,争取把更多知识传授给学生,促进他们身心的健康全面发展,为推动学校教育事业
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