食药监局年度干部教育培训工作计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的食药监局年度干部教育培训工作计划  XX年是坚持依法行政,深入贯彻落实科学监管理念、开创食品药品监管工作新局面的重要一年。为了进一步提升我局干部依法行政和社会服务能力、提高业务素质,使全体干部职工更加适应新形势下的食品药品监管事业发展需要,结合实际,制定我局XX年度干部教育培训工作计划。  一、指导思想  学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,树立科学监

2、管理念。以加强能力建设为核心,以提升干部队伍整体素质为重点,通过有针对性地强化政治理论、法律法规和业务知识培训,全面提高干部职工综合素质,为保障全县公众饮食用药安全,促进经济社会协调发展提供重要保障。  二、目标要求围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  通过培训,使干部职工理论联系实际的学风进一步弘扬,干部理想信念更加坚定,党性修养进一步增强,理论知识、法律知识、业务知

3、识进一步充实,思维能力、贯彻能力、执行能力进一步提升,工作效率和工作质量进一步提高,干部培训机制更加健全,分层次、分类别、多渠道教育培训格局更加完善,培养出一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的高素质食品药品监管执法队伍。  三、学习内容  1、加强政治理论学习。深入学习党的十八大及十八届三中、四中全会精神,认真贯彻科学发展观,切实增强全体党员干部的党性修养、政治素质、党政理论知识水平、理论分析实践能力,科学理解党的基本理论、基本路线、基本纲领,使全体党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋工作,甘于

4、奉献,永葆党员先进性。加强职业道德、社会公德、家庭美德教育,培育文明风尚,促进社会和谐。  2、加强党风廉政建设和反腐败教育学习。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》,全面落实党风廉政建设责任制,多读多看廉政文章,增强干部职工的勤政廉政意识和拒腐防变能力,大力弘扬不计名利、爱岗敬业、扎实苦干、勤政为民精神,杜绝吃、拿、卡、要现象,牢固树立拒腐防变思想,崇尚健康的生活方式,树立廉洁勤政的药监部门良好形象。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在

5、市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  3、加强法律法规和食品药品监管专业知识学习。认真学习《行政处罚法》、《食品安全法》、《药品管理法》、《药品管理法实施条例》及保健品、化妆品相关法律法规,进一步提高行政执法人员的专业素质,努力提高药监队伍的行政执法和依法办事能力。坚持理论联系实际,把所学的法律条款准确运用到实际监督检查工作中,坚持边学边做,在工作实践中,不断巩固和丰富业务知识的同时,举办《宪法》、《党章》、《行政许可法》、《公务员依法行政》等培训学习活动,提高全体干部职工法制意识,坚持依法办事,不断提高依法

6、行政的能力。  四、组织领导  为保证干部教育培训工作的有效开展,县局成立了以局长蒙向阳同志为组长,纪检组长杨战胜同志为副组长,各股室及各镇(社区)监管所负责人为成员的干部教育培训工作领导小组。办公室设在局办公室,杨战胜同志兼任办公室主任,负责日常教育培训工作的开展。  五、几点要求  1、要提高加强学习重要性的认识。全体干部职工要增强学习观念,牢固树立长期学习、终生学习的思想,把学习作为增强工作本领的重要手段,切实克服烦躁、厌倦心理,不断提高学习的自觉性和主动性。领导干部要带头学习,发挥表率作用。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建

7、设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2、要进一步弘扬优良作风。坚持理论联系实际,把理论学习和指导工作结合起来,把提高理论水平同提高工作水平结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,大力弘扬求真务实的工作作风,真正把学习成果转化为指导食品药品监管的科学思维方法和工作方法,切实提高服务全局、服务社会能力。  3、要建立健全学习制度。严格执行考勤制度,集中学习时除工作需要和个人特别情况外,一律不准请假,确需请假的须经分管领导

8、批准。学习时要严肃纪律。办公室将不定期检查各科室学习落实情况。围绕

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