2017年初中物理教师实验技能大赛理论比赛试题

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1、教师姓名抽签序号学校2017年教师实验技能大赛物理基础理论试题题号一二三总分得分得分评卷人一、选择判断题(1-6题在括号内打“√”或“×”,7-10题将正确答案序号填在括号内,每题3分,共30分)1.各年级应对实验教学制订计划,并于学期初交实验室一份,计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等.(对)2.实验室所有仪器设备,原则上不外借。如课外兴趣小组活动,研究性学习等确有需要,须由实验管理员批准,并及时归还.(错)3.实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用.(对)4.实验室管理资料指实验室管理和实验教学过程中所记录的相关资料.(对)5.使

2、用酒精灯时,如果酒精泼洒到桌面着火,应立即进行扑打或用水灭火.(错)6.教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育(对)7.实验室管理资料和实验室教学资料一般以什么为单位装订保管(B)A.学期B.学年度C.半学期8.如有用电器着火时,在未切断电源的情况下,下列那种方法灭火正确.(C)A.用水B.用泡沫灭火器C.用砂或干粉灭火器9.实验仪器的清点、帐物核对应多长时间进行一次?(B)A.半年B.一年C.二年10.低值易耗品包括(A)A.玻璃仪器、药品、切片及其它实验材料B.玻璃仪器、药品及其它实

3、验材料C.玻璃仪器、切片及其它实验材料得分评卷人二、实验作图题(本题8小题,共62分)11.(4分)游标卡尺是长度测量的基本工具。游标卡尺由主尺和游标尺组成,其准确度由主尺与游标尺最小分度之差得出,下图中游标卡尺主尺的最小分度为1mm,则此游标卡尺的测量精度为mm,读数为mm0123456789001234567891012.一个电压表由电流表G和定值电阻R串联,若使用中发现电压表的示数总比准确值稍小一些,可以采取下列哪种措施进行调整()4教师姓名抽签序号学校A.在R上串联一个比R小得多的电阻B.在R上串联一个比R大得多的电阻C.在R上并联一个比R小

4、得多的电阻D.在R上并联一个比R大得多的电阻13.右图为—正在测量中的多用电表表盘。(1)如果是用直流10V档测量电压,则读数为V。(2)如果是用×100W档测量电阻,则读数为W。(3)如果是用直流5mA档测量电流,则读数为mA。14.(6分)小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图17所示。请回答下面的问题:(1)小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法。①错误一:__________(填代号),正确的做法:_____________________________。②错误二:__________(填代号),正确的做法:________

5、_____________________。(2)实验步骤的合理顺序是________________________________(填代号)图1714.(1)①A(1分)正确的做法:游码移动到标尺左端的“0”点上(1分)②D(1分)正确的做法:移动游码使横梁平衡(1分)(2)BADC(2分)15.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.下图表示探究过程及有关数据.(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟__________________有关.4教师姓名抽签序号学校(

6、2)分析图__________________,说明浮力大小跟液体密度有关.(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是__________________N.(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,请你简述实验方法15.(1).排开液体的体积(1分)(2)DE(1分)(3)2.4(2分)(4)取形状不同,质量体积完全相同的金属块分别测出浮力,进行实验比较。(2分)小强要测一个定值电阻的阻值:(1)实验的实物如图左所示,图中乙是电流表。请将电路连接完整。连接电路时应断开开关,开关闭合前滑动变阻器的阻值应。连接好电路后,闭合开关,电流表无示数,而电压表

7、示数接近3V,出现故障的原因可能是R断开。图18图17(2)排除故障后,调节滑动变阻器,电流表的示数如图右所示,为_0.24_A,电压表的示数如图18所示,为_2.4_V。由此求出待测电阻为10Ω。至此,小强说已经完成实验,同组的小聪认为不妥,因为只做一次实验,存在误差请通过几何作图分析凸透镜在物距大于二倍焦距、等于二倍焦距、大于一倍焦距小于二倍焦距、等于一倍焦距、小于一倍焦距等时的成像情况。得分评卷人三、分析计算题(本题2小题,共18分)(10分)现有一个内阻rg=30Ω、满偏电流Ig=10mA的灵敏电流表,请计算说明如何将该表改装成量程为3A的电

8、流表。4教师姓名抽签序号学校已知质量相等的两个实心小球A和B,它们的密度之比A∶B=1∶2,现将A、B放入盛

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