欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:24259028
大小:50.00 KB
页数:4页
时间:2018-11-13
《骨干教师结对互助协议书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、骨干教师结对互助协议书;为迅速提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度、教学观念的更新,特制定新老教师结对子帮扶活动协议。一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择,并结成帮扶对子,双方签定帮扶协议书,帮扶年限为xxxx年3月至xxxx年12月。二、协议期间,双方的责任及义务(一)对年轻教师的要求:1、树立热爱学生,一切为了学生服务的思想。2、经常主动请教导师。3、认真学习业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事,积累自己的教学感受。(要有专用读书笔记、每学期期中期末各
2、有一份学习心得体会。)4、熟知本学科课程标准,要钻研教材,跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向,第一学期可以在业务导师的指导下,对此有初步的了解(和业务导师共同参与课题研究)。第二学期能有自己的独到之处(能开展校级课题研究)。5、努力上好每堂课,并请导师听课、评课,一学期至少上好一堂公开课,认真听业务导师的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格。(进行业务指导每周不少于1次,要求双方互相听课每月不少于2节,并做好听课记录和写好业务指导记录。)6、要虚心学习其他教师的课堂教学,取长补短。每学期听课不少于35节。对业务导师的课应该随时
3、进班听,听完课后虚心向业务导师请教,并在工作笔记上详细记录。7、必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。(二)对导师的要求1、导师主动关心青年教师的政治思想,以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。2、导师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感,根据学校对年轻教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作(如:指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。3、导师要帮助青年教师制定好切实可行的教学工作计划,指导、辅导青年教师上好研讨课、汇报课、观摩课各类公开课。并及时
4、对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,协助青年教师寻找良好的解决方法,不断提高教学教育水平。4、业务导师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科竞赛辅导等。5、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求,尽力帮助解决。指导新教师加强学习,进行教育教学和科研。如指定、提供学习资料,教科研课题的选定,教育叙事及论文的撰写和修改等。6、导师对结对帮扶的教师有期中教学评估,学期结束时有阶段性总结。7、导师不仅要在工作、学习上帮助青年教师尽快成长,同时在生活上也应该多关心年轻老师,让他们感觉到集体的温暖。三、该协议一式四份,
5、本人各自一份,学校一份备案。报送市教师进修学校存档一份。指导教师(签字):结对教师(签字):学校(签章)xxxx年3月日
此文档下载收益归作者所有